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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

关于培养目标的叙述不妥的是:()

A.与教育目的相比,培养目标更为普遍和抽象

B.培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上

C.制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针

D.制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定

E.制定培养目标必须符合人才培养的规格

答案
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第1题

关于课程目标、培养目标、教学目标三者之间的关系,不正确的是A.课程目标是教学目标的基础B.课程目
关于课程目标、培养目标、教学目标三者之间的关系,不正确的是

A.课程目标是教学目标的基础

B.课程目标是培养目标的基础

C.培养目标是课程目标的基础

D.培养目标是教学目标的基础

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第2题

关于教育目的与培养目标的关系,正确的是A.教育目的是培养目标的依据B.培养目标是教育目的的基础C
关于教育目的与培养目标的关系,正确的是

A.教育目的是培养目标的依据

B.培养目标是教育目的的基础

C.教育目的是培养目标的具体化

D.培养目标与教育目的是一般与特殊的关系

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第3题

学前儿童语言教育目标的层次结构包括3个方面,它们是()。

A.终期目标、倾听行为培养目标、表述行为培养目标

B.终期目标、年龄阶段目标、教育活动目标

C.倾听行为培养目标、表述行为培养目标、早期阅读行为培养目标

D.倾听行为培养目标、表述行为培养目标、欣赏文学作品行为培养目标

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第4题

根据教育目的和不同学校的培养目标制定的关于学校教学和教育工作的指导性文件是()A.课程B.培养目
根据教育目的和不同学校的培养目标制定的关于学校教学和教育工作的指导性文件是 ()

A.课程

B.培养目标

C.课程计划

D.教材计划

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第5题

教育目的是制定培养目标的依据。

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第6题

简述教育目的与培养目标、教学目标的关系。

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第7题

辨析:培养目标是根据教育目的制定的。

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第8题

某校护理专业外科护理学的课程目标属于()

A.教育目的

B.总体培养目标

C.具体培养目标

D.特定教学目标

E.宏观行为目标

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第9题

各级各类教育培养人的总质量标准和规格要求称之为()。

A.教育目的

B.教育方针

C.培养目标

D.教学目标

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