更多“()是学生进行学习特别是发现学习、探究学习、研究性学习的重要心理因素”相关的问题
第1题
俗话说:一年学习一个好匠人,三年学习一个孬匠人。告诉我们要有()。
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第2题
研究性学习是指学生能够自主发现问题以及收集信息到最后解决问题和掌握知识的过程。这个过程能够培养学生的创新意识和探索精神以及合作意识。()
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第3题
网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是()。
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第4题
在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要是培养学生形成()和提高动手能力。
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第5题
(),有时也被称为发现学习、研究性学习,是指教师不把现成的知识结论直接告诉学生,而是指导学生自主发现问题、探究问题、获得结论的学习方式
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第7题
学习市场营销的方法有()
A.要具有问题意识
B.要具有批判意识
C.要有生活实践
D.深入、认真地阅读案例并进行讨论和交流
E.参与社会实践
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第8题
可以强化学生社会交往意识和社会角色规范,培养学生的任务意识、合作意识、责任感及团结合作精神,并
获得一定的社会经验的学习方式是()
A.选择性学习
B.参与性学习
C.自主性学习
D.合作学习
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第9题
课程标准提出语文综合性学习的教学目标有()
A.培养学生的合作意识和能力
B.培养学生的问题意识和解决问题的能力
C.培养学生的组织能力和探究能力
D.培养学生搜集和处理信息的能力
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第10题
《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求,党员教师增强四个意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,争做“四有”好教师。关于四个意识,正确的是()
A.政治意识、大局意识、科研意识、树人意识
B.政治意识、学习意识、核心意识、看齐意识
C.科研意识、政治意识、核心意识、看齐意识
D.学生意识、学校意识、学习意识、科研意识
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第11题
信息技术教育在初中阶段的教学目标是发展学生积极学习和探究信息技术的兴趣、巩固良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯,提高信息处理能力、强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和能力。()
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