更多“我们日常生活所说的“举一反三”、“触类旁通”,事实上就是对()现象的一种描述。”相关的问题
第1题
“举一反三”和“触类旁通”所说的是()A.纵向迁移B.侧向迁移C.特殊迁移D.学会学习
“举一反三”和“触类旁通”所说的是 ()
A.纵向迁移
B.侧向迁移
C.特殊迁移
D.学会学习
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第2题
“举一反三”和“触类旁通”所说的是()A.纵向迁移B.横向迁移C.特殊迁移D.学会学习
“举一反三”和“触类旁通”所说的是()
A.纵向迁移
B.横向迁移
C.特殊迁移
D.学会学习
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第3题
举一反三和触类旁通所说的是()
A.同化性迁移
B.顺应性迁移
C.特殊迁移
D.一般迁移
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第4题
“举一反三”和“触类旁通”所说的是( )。
A.纵向迁移
B.侧向迁移
C.特殊迁移
D.学会学习
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第5题
"举一反三"和"触类旁通"所说的是()。
A.A.学习迁移
B.B.创造性
C.C.学会学习
D.D.发现教学法
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第6题
“由此及彼,举一反三,触类旁通”体现了()。A、联想思维B、想象思维
“由此及彼,举一反三,触类旁通”体现了()。
A、联想思维
B、想象思维
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第8题
“触类旁通”、“举一反三”说明的学习现象是()A.动机B.迁移C.练习D.心向
“触类旁通”、“举一反三”说明的学习现象是()
A.动机
B.迁移
C.练习
D.心向
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第9题
“举一反三”、“触类旁通”,都是学习迁移中的垂直迁移。()
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第11题
“举一反三”“触类旁通”体现的是()
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