以下哪项不是针对肌力、平衡及步态异常的预防措施?()
A.应观察或询问患者在行走或平衡方面遇到的问题
B.应鼓励患者参加由康复医师制订的肌力、平衡及步态训练计划,并督促实施
C.应指导患者正确使用助行器等保护性器具
D.对严重骨质疏松、髋关节骨折的患者,可协助佩戴髋部保护器
E.宜制定如厕计划,对频繁如厕的患者,可使用大/小便失禁护理裤、护理床等
A.应观察或询问患者在行走或平衡方面遇到的问题
B.应鼓励患者参加由康复医师制订的肌力、平衡及步态训练计划,并督促实施
C.应指导患者正确使用助行器等保护性器具
D.对严重骨质疏松、髋关节骨折的患者,可协助佩戴髋部保护器
E.宜制定如厕计划,对频繁如厕的患者,可使用大/小便失禁护理裤、护理床等
第1题
A.应观察和询问患者在行走或平衡方面遇到的问题
B.宜鼓励患者参加由康复医师制订的肌力、平衡及步态训练计划,并督促实施
C.应指导患者正确使用助行器等保护性器具
D.对严重骨质疏松、髋关节骨折的患者,可协助佩戴髋部保护器
第2题
A.应观察和询问患者在行走或平衡方面遇到的问题
B.应鼓励患者参与由康复医师制定的肌力平衡及步态训练计划,并督促实施
C.应指导患者正确使用助行器等保护性器具
D.对严重骨质疏松、髋关节骨折的患者,可协助佩戴髋部保护器
第3题
A.应观察和询问,患者在行走或平衡方面遇到的问题
B.宜鼓励患者参加由康复医师制定的肌力、平衡及步态训练计划,并督促实施
C.应指导患者体位转换时速度缓慢,避免弯腰后突然站起,减少弯腰动作及弯腰程度
D.宜鼓励患者或照护者参加由康复医师实施的前庭疗法
第7题
A.应在跌倒高危区域放置跌倒警示标识
B.日常用物放于患者易取之处
C.应减少进行肌力平衡及步态功能训练
D.告知患者离床活动时应由他人陪同
第8题
A.应将头晕、眩晕引起跌倒的可能性提前告知患者和/或照护者
B.可鼓励患者记录头晕、眩晕病史日记
C.应评估头晕及眩晕感受、诱发因素、持续时间和强度、性质、相关症状、缓解方法
D.应指导患者正确使用助行器等保护性器具
E.宜鼓励患者和/或照护者参加由康复师实施的前庭疗法
第9题
A.应在跌倒高风险区域放置防跌倒警示标识
B.日常用物放于患者易取之处
C.可继续进行肌力平衡和步态功能锻炼
D.使用轮椅时,静置时应锁定轮锁
第10题
A.应在跌倒高危区域放置跌倒警示标识
B.日常用物放于患者易取之处
C.可继续进行肌力平衡及步态功能训练
D.使用带轮子的床轮椅等器具时,静态时应锁定轮锁