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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

发现幼儿说谎现象时应该（）

A．相信幼儿不会说谎

B．正确引导幼儿说出事实真相

C．当即批评

D．批评并惩罚

答案

暂无答案

发布时间：2021-12-12

更多“发现幼儿说谎现象时应该（）”相关的问题

第1题

对待幼儿“说谎”，错误的行为是：（）。

A.区分是有意说谎还是无意说谎

B.让幼儿明白说谎的后果

C.及时揭穿谎言

D.进行严厉惩罚

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第2题

对待无意说谎的幼儿应该做到()。

A.纠正，并让幼儿明白该怎样做

B.当面揭穿其谎言

C.不纠正

D.严厉批评幼儿

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第3题

教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而说谎。

小年龄幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误认为他是在说谎。()

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第4题

发现幼儿说谎时,要反思是否因自己对幼儿要求过高过严造成的是,要调整自己的行为,同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。()

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第5题

某幼儿有说谎的不良行为，教师为矫正幼儿的说谎行为，提出累计不说谎5次便可以获得一张大贴纸的方法，这种对幼儿不良行为矫正的方法属于（)。

A.厌恶制约

B.代币奖励

C.系统脱敏

D.行为塑造

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第6题

当幼儿说出：“我看见了一只黑色的小白兔”时，我们应该认为()。

A.她在说谎

B.她的思维内容是形象性的

C.她的记忆出现了错误

D.她还不具备思维能力

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第7题

当幼儿说出“我看见了一只黑色的小白兔”时,我们应该认为（）

A.他在说谎

B.他的思维内容是具体形象性的

C.他的记忆出现了错误

D.她还不具备思维能力

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第8题

下列关于幼儿想象发展特点的说法，不正确的是()。

A、幼儿以有意想象为主

B、幼儿的有意想象和创造想象开始发展

C、会出现类似“说谎”的现象

D、想象容易和现实混淆

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第9题

当幼儿与别人发生争抢、打闹等行为时，教师予以批评，这是一种（)。

A.惩罚

B.正强化

C.替代性强化

D.负强化

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第10题

幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿

A.想象与现实混淆

B.移情

C.说谎

D.好奇心强

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