()是使两个被观察物体成像在一个视野内进行比较研究的重要工具。

第1题

人眼有一种视觉暂留的生物现象，即人观察的物体消失后，物体映像在人眼的视网膜上会保留一个非常短暂的时间。（)

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第2题

一个放大镜焦距f'=50mm，通光孔径D=50mm，眼睛距放大镜125mm，50%渐晕。如果物体经放大镜所成像在明视距离

处，求放大镜的视觉放大率、线视场及物体的位置；如果物体经放大镜所成像在无限远处，眼睛位于放大镜的像方焦点处，求此时放大镜的1视觉放大率、2线视场及3物体的位置。

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第3题

一个焦距为10cm的凸透镜与一个焦距为10cm的凹透镜左右放置，相隔5cm。某物体最后成像在凸透镜左边15cm处。求：

（1）此物体放在凸透镜何位置处；

（2）像的大小和性质

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第4题

当双眼视近物时，由两眼球内直肌收缩引起双眼球会聚，使物体能成像在两眼视网膜上而产生清晰的视觉。()

当双眼视近物时，由两眼球内直肌收缩引起双眼球会聚，使物体能成像在两眼视网膜上而产生清晰的视觉。( )

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第5题

间接观察是利用各种仪器、仪表等工具，运用科学观察手段，对物体进行观察。因而在梢度、速度、范围

等方面都比直接观察优越()

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第6题

眼折光系统的作用是()。

A、感受光刺激

B、使物体成像在视网膜上

C、产生色觉

D、产生立体视觉

E、减少光刺激强度

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第7题

在较长时间跨度内，在不同时间，对不同年龄组被试进行观察、测量或实验的方法是：

A.微观发生研究

B.聚合交叉研究

C.横断研究

D.纵向研究

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第8题

在教育观察研究中，帮助研究者获取观察资料的重要工具是()A．观察计划B．观察提纲C．摘要笔

在教育观察研究中，帮助研究者获取观察资料的重要工具是()

A．观察计划

B．观察提纲

C．摘要笔记

D．观察记录表

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第9题

观察位置中距离的标准是：（)。

A.保证观察者方便记录

B.保证观察者观察到所有的观察对象

C.保证被观察的现象能够清晰地落在观察者的视野内

D.保证被观察者保持常态，不受干扰。

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（）是使两个被观察物体成像在一个视野内进行比较研究的重要工具。