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[多选题]

教育功能从作用的对象来看可以分为（)

A.个体功能

B.正向功能

C.显性功能

D.社会功能

答案

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发布时间：2021-08-03

更多“教育功能从作用的对象来看可以分为()”相关的问题

第1题

教育功能从作用的方向来看可以分为（)

A.个体功能

B.正向功能

C.显性功能

D.负向功能

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第2题

教育功能从作用的呈现形式来看可以分为（)

A.个体功能

B.隐性功能

C.显性功能

D.负向功能

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第3题

学前教育功能按作用的方向可划分为：

A.个体功能与社会功能

B.基本功能与派生功能

C.正功能与负功能

D.显性功能与隐性功能

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第4题

根据划分的标准不同，教育社会学研究中一般将教育功能分为()

A.正向功能与负向功能

B.显性功能与隐性功能

C.整合功能与限制功能

D.导向功能与传递功能

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第5题

从结构上来看，教育功能可以分为（)。

A.基本功能

B.衍生功能

C.正功能

D.个体功能和社会功能

E.负功能

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第6题

从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能()。

A.教育的正功能和负功能

B.教育基本功能

C.教育的个体功能

D.教育的衍生功能

E.教育的个体功能和社会功能

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第7题

教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可表现出不同的类型,其中按教育功能作用的对象可分为（）

A.教育的正向功能

B.教育的个体功能

C.教育的社会功能

D.教育的隐性功能

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第8题

片面追求升学率易造成教育的荒废，这是教育的（）

A.正向个体功能

B.负向个体功能

C.正向社会功能

D.负向社会功能

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第9题

结合功能主义者认为，结构良好的教育有助于社会流动，是实现社会公平的平衡器，因此学校是社会进步和改革最基本和最有效的工具。这种观点强调的是（)。

A.正向显性功能

B.正向隐性功能

C.负向显性功能

D.负向隐性功能

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