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[多选题]

学生数学学习评价包括（)方面。

A.数学基础知识与基本技能

B.基本数学思想、基本数学活动经验

C.数学能力

D.数学学习态度、情感与数学价值观

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发布时间：2021-07-21

更多“学生数学学习评价包括()方面。”相关的问题

第1题

学习数学主要学习()。

A.计算方法

B.数学方法

C.数学道理

D.数学思想

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第2题

学生的数学学习内容应当是()的、()的、()的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验

学生的数学学习内容应当是（)的、（)的、（)的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验

证、推理与交流等数学活动。

参考答案：现实、有意义、富有挑战性

15.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的()、()与()。

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第3题

关于“四基”,以下说法中正确的是（)

A.基础知识、基本技能是数学教学的主要载体。

B.数学思想是数学的精髓,是统领数学教学的主线。

C.数学活动是不可或缺的教学形式。

D.“四基”是一个有机整体，相互联系、相互促进。

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第4题

小学数学教学与信息技术整合的功能包括（)。

A.信息技术成为学生的学习工具

B.信息技术成为教师与学生交流数学信息、开展数学实验的平台

C.信息技术辅助教师开展数学教学

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第5题

数学学习评价是对学生的数学学习过程及其结果作出价值判断。（)

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第6题

数学建模突出学生系统地运用数学知识解决实际问题的过程，帮助学生逐步积累数学活动经验，培养学生应用能力和创新意识。在数学教学活动中，加强数学建模核心素养的培养，有利于（)

A.学生养成用数学的眼光观察现实世界的习惯

B.学生发展用数学的思维分析实际问题的能力

C.学生形成用数学的语言表达实际问题的能力

D.学生用数学解决生活中的所有问题

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第7题

学习数学，特别是数学教师学习数学，必须要了解数学背后的人文知识和人文精神。（)

学习数学，特别是数学教师学习数学，必须要了解数学背后的人文知识和人文精神。()

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第8题

下列不属于开设数学文化课，学生收获的是（）

A.了解数学思想

B.提高数学能力

C.学会以数学的方式思

D.都不对

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第9题

数学书面考试以评价学生的基础知识和基本技能为主（)

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第10题

数学评价就是指学生的学习成就评价。它包括学习获得性的判断,还包括学习表现性的判断。它不是单单的数学知识,更重要的是还包括使用数学的能力、情感、态度、价值观等等（）

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