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[单选题]

西南交大提出的“三堂互融”的混合教学模式不包括（)。

A.线上课堂

B.线下课堂

C.实践课堂

D.知识讲堂

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发布时间：2022-01-04

更多“西南交大提出的“三堂互融”的混合教学模式不包括（)。”相关的问题

第1题

西南交大提出的“三堂互融”的混合教学模式。这三堂分别指的是（)。

A.线上课堂

B.线下课堂

C.实践课堂

D.知识讲堂

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第2题

你更喜欢线上学习还是线下的真实课堂？

A.线上教学

B.线下真实课堂

C.线上线下混合模式

D.无所谓

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第3题

混合式教学包括线上自主学习和线下课堂学习两部分。（)

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第4题

从教学内涵的角度划分，课堂教学分为（)阶段。

A.教研一体化课堂

B.教师知识讲授课堂

C.教师导学课堂

D.问题导学型课堂

E.自我导学型课堂

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第5题

简述课堂多媒体教学传播模式。

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第6题

教学实施能力能力包括教学媒体和技术的应用能力、教学交流与沟通能力、（)和指导学生能力。

A.课堂组织能力

B.课堂协调能力

C.课堂管理能力

D.课堂评价能力

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第7题

翻转课堂和混合学习的课堂活动组织中如何培养学生的自主学习能力

A.鼓励学生积极发表个人见解，创造良好的课堂自主学习环境

B.丰富课堂教学手段

C.明确自身任务，自己学习

D.组织教学活动，丰富课堂内容

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第8题

促进教师教学技能发展的策略主要有（)。（A)开展微格教学（B)从事课堂观察（C)反思教学实践（D)形成

促进教师教学技能发展的策略主要有()。

(A)开展微格教学

(B)从事课堂观察

(C)反思教学实践

(D)形成教学案例

(E)开展行动研究

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第9题

夸美纽斯以教师，书本，和课堂为中心的“三中心”教学模式，对近代世界各国的教育理论和实践有着深远的影响。（)

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第10题

王老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标，这反映了王老师的（)能力。

A.课堂控制

B.课堂调节

C.课堂管理

D.课堂凝聚

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