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[单选题]

以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是()。

A.语音练习游戏

B.词汇练习游戏

C.句子练习游戏

D.语法练习游戏

答案

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发布时间：2021-07-21

更多“以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是（)。A、语音练习游戏B、词汇练习游戏C、句子练习游戏”相关的问题

第1题

幼儿园语言游戏活动的类型有()。

A.语音练习的游戏

B.词汇练习的游戏

C.句子和语法练习的游戏

D.猜谜

E.绕口令

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第2题

以训练儿童用比较连贯的语言，具体形象地描述事物的活动是()。

A.描述性讲述练习游戏

B.词汇练习游戏

C.句子练习游戏

D.语法练习游戏

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第3题

幼儿园中班听说游戏《去兔妈妈家做客》活动目标学习用“....来...去”的句式说话，是哪种类型（)。

A.语音练习游戏

B.句子语法的练习

C.描述性游戏

D.词汇练习游戏

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第4题

学前儿童听说游戏的类型有哪些？（)

A.练习听音与发音的听说游戏

B.练习运用词汇的听说游戏

C.学习应用句型的听说游戏

D.练习描述的语言教学游戏

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第5题

听说游戏“接反话”——幼儿分两组比赛：一组拿到图片（字卡)跑到黑板前贴上说“我说黑天…”另一组答“我说白天…”，然后找到图片（字卡)贴到相反词旁边。属于哪种游戏类型？（）

A.练习听音与发音的听说游戏

B.练习运用词汇的听说游戏

C.学习应用句型的听说游戏

D.练习描述的语言教学游戏

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第6题

听说游戏按照一定规则进行的口语练习，主要包括三个方面的子目标：复习巩固发音、扩展练习词汇、尝试运用句型。（)

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第7题

教师创设游戏情境时，创设情景的目的为了()

A.引发幼儿兴趣

B. 交代游戏规则

C. 指导幼儿游戏

D. 帮助幼儿练习句子、语法

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第8题

给儿童一些三角形、圆形、四边形的厚纸，由成人先示范着拼摆成一些物体的图形，随后可让儿童随意地拼摆，这是一种

A.练习运动的游戏

B.认识物品的游戏

C.练习创造的游戏

D.练习概念的语言游戏

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第9题

带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是()A结构游戏B.感觉运动游戏C.练习游戏D.象

带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是()

A结构游戏

B.感觉运动游戏

C.练习游戏

D.象征性游戏

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