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[单选题]

人格发展阶段理论的提出者是（）

A.皮亚杰

B.柯尔伯特

C.埃里克森

D.华生

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发布时间：2021-10-26

更多“人格发展阶段理论的提出者是（）”相关的问题

第1题

创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是( )。

A.皮亚杰

B.华生

C.埃里克森

D.柯尔伯格

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第2题

提出三水平六阶段的道德发展理论的是()。

A.埃里克森

B. 柯尔伯格

C. 皮亚杰

D. 班杜拉

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第3题

道德教育的认知模式理论的提出者是()。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.麦克菲尔D.班杜拉

道德教育的认知模式理论的提出者是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.麦克菲尔

D.班杜拉

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第4题

用“道德两难故事”引发儿童道德判断，了解儿童道德判断发展阶段的心理学家是()。A．皮亚杰B．柯尔

用“道德两难故事”引发儿童道德判断，了解儿童道德判断发展阶段的心理学家是（）。

A．皮亚杰

B．柯尔伯格

C．埃里克森

D．弗洛伊德

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第5题

人格发展阶段论的创始人是()。。A.皮亚杰B.埃里克森C.桑代克D.华生

人格发展阶段论的创始人是（）。。

A.皮亚杰

B.埃里克森

C.桑代克

D.华生

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第6题

简述柯尔伯格的道德发展阶段理论。

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第7题

采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

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第8题

评述皮亚杰、柯尔伯格关于道德认知发展理论及其对于当代道德教育的启示。

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第9题

述评皮亚杰、柯尔伯格关于道德认知发展理论及其对于当代道德教育的启示。

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第10题

论述埃里克森的人格发展阶段理论。

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