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[单选题]

大学生利用所学的知识和技能服务于贫困地区的活动形式是()。

A.专业实习

B.智力扶贫

C.生产劳动

D.参观考察

答案
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更多“大学生利用所学的知识和技能服务于贫困地区的活动形式是()。”相关的问题

第1题

已知names=[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’],delnames[2]后,names是()。

A.[‘aa’,‘bb’,‘dd’]

B.[‘aa’,‘cc’,‘dd’]

C.[‘cc’,‘bb’,‘dd’]

D.[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]

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第2题

目前发现的,多金属结核最为富集的区域为东太平洋的()区。

A.AA

B.BB

C.CC

D.DD

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第3题

若四相步进电机的四相绕组分别为AA、BB、CC、DD,请写出四相八拍工作方式的通电顺序(只写一种):()。
若四相步进电机的四相绕组分别为AA、BB、CC、DD,请写出四相八拍工作方式的通电顺序(只写一种):()。

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第4题

设d和d'分别是坐标原点到点M(a,b,c)和M'(a',b',c')的距离,证明当aa'+bb'+cc&

设d和d'分别是坐标原点到点M(a,b,c)和M'(a',b',c')的距离,证明当aa'+bb'+cc'=dd'时直线MM'通过原点.

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第5题

常见的培训实践教学活动有:参观、()、实验、练习、实习、生产劳动、课程设计、毕业设计,等等。
常见的培训实践教学活动有:参观、()、实验、练习、实习、生产劳动、课程设计、毕业设计,等等。

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第6题

缓冲区可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动()
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第7题

可以进入从事科学试验,教学实习,参观考察,旅游以及驯化,繁殖珍稀,濒危野生动植物等活动的是()

A.核心区

B.缓冲区

C.实验区

D.缓冲区和实验区

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第8题

()是一个人为了生活所需要而利用自己所学的知识和技能,从事一种可以为社会创造经济价值、精神价值,并从中获取报酬的活动。

A.创新

B.创业

C.劳动

D.职业

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第9题

大学生的学习既要掌握知识,又要借助学习过程发展智力,下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是_______

A.掌握知识是发展智力的基础

B.学生掌握的知识多,智力发展水平就一定高

C.发展智力是掌握知识的重要条件

D.掌握知识和发展智力在大学生的发展中需要并重

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第10题

正规表达式(ε|a|b)2表示的集合是()。

A.{ε,ab,ba,aa,bb}

B.{ab,ba,aa,bb}

C.{a,b,ab,aa,ba,bb}

D.{ε,a,b,aa,bb,ab,ba}

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第11题

()是运用知识来完成的活动方式,是通过而获得的

A.知识

B.能力

C.技能

D.智力

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