题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
有关建立儿童心理评估观察法的信度，下列何者错误（）
A.观察法无法建立信度
B.使用不同观察者在相同情境中同时观察
C.使用同一个观察者在不同时间观察
D.使用不同观察者在不同时间观察
答案
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A.观察法无法建立信度
B.使用不同观察者在相同情境中同时观察
C.使用同一个观察者在不同时间观察
D.使用不同观察者在不同时间观察
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第2题
A.能操作一种以上的标准化测验并进行解释
B.能推荐价格高的测验给予个案
C.能针对不同的个案及其需求选择适合的测验工具
D.能判断测验工具的信度、效度与常模
第5题
A.能评估介入时机与效能
B.介入后能快速做完治疗
C.能藉由评估适时进行治疗修正
D.有能力撰写心理咨询或个案报告
第6题
A.具备心理健康相关方案评估的能力
B.对心理咨询相关研究或文献具有评鉴能力
C.能对自己的专业表现作反思和自我评鉴
D.适当将反思后的情绪回馈给个案
第7题
A.能对個案主诉进行完整的信息收集与评估
B.能辨识个案重复出现的想法、情绪或行为模式
C.能根据适当理论或模式对个案的了解形成个案概念化
D.以上皆正确
第8题
A.是指评估者通过有目地的交谈来收集有关儿童心理特征和行为表现的一种方式
B.主要多是经由口语询问、耳朵聆听方式来达成
C.访谈对象除了个案之外，通常也包含个案的父母、老师或主要照顾者
D.采用访谈方式进行评估，通常无法做大规模样本的进行
第9题
A.能从当事者的症状叙述中诊断其可能的心理疾病
B.熟悉DSM-5常见心理疾病的诊断标准
C.能了解常见精神药物的使用实机、特性及效果
D.对于个案的心理疾病能开立正确的药物给予当事者
第10题
A.与个案发散式的聊天，增加关系以利后续谘询进行
B.经过初期的资料蒐集，确认个案需要进行下一阶段谘询后
C.确认个案核心困难后，即需要依据不同问题与个案建立改善目标
D.谘询过程需要做阶段性的效果评估，不能是一次性或是结束才做
