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[多选题]

针对上述案例,下列说法正确的是()

A.我的做法体现了德育的一致性与连贯性的原则

B.我使用了品德评价法

C.我的做法体现了因材施教的原则

D.对待小叶运动会上去的的成果我应该严格要求,防止他自满

E.了解和研究小叶是我工作的前提和基础

答案

ACE

更多“针对上述案例,下列说法正确的是()”相关的问题

第1题

针对上述案例,下列说法正确的是()

A.李文的伤害是由冬冬直接造成的,所以学校没有责任

B.基于公平原则,李文也该承担部分责任

C.学校需要对李文的伤害承担全部责任

D.冬冬的行为致使李文受伤,需要承担赔偿责任

E.学校需要对李文的伤害承担部分责任

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第2题

小陈是名牌大学硕士毕业,毕业后进入了国家财政部工作。这份工作本是许多人眼里的“铁饭碗”,但小陈自从来到这里就闷闷不乐,工作也没有积极性。小陈从小立志从事科研工作,但经当公务员的父母强烈要求,小陈参加了两年前的公务员考试。刚开始还有点新鲜感,时间一长后,小陈便觉得光阴难度,生活没有乐趣。于是,小陈向单位领导提出辞职,但领导却告诉他:未满国家规定的最低服务年限,不得辞去公职。针对上述案例,下列说法正确的是()。

A.小陈的最低服务年限是两年,已到达服务年限,可以辞职

B.小陈作为国家公务人员,不得辞职

C.小陈的最低服务年限是五年

D.小陈可以自由辞去其工作,领导不得干涉

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第3题

关于DQ200变速箱16、19版本软件R挡冲击异响案例说法正确的()

A.依据原车软件版本,原车如果是16版本,就在类别U16中查找目标软件;如果是19版本,就在类别U19中查找目标软件

B.依据原车排放标准,在变速箱版本基础上,分别对应国六不带OPF\国六带OPF\国五二阶段

C.在上述软件版本、排放标准基础上,再去对照车型

D.除上述要求外,还得关注下变速箱总成号(仅针对下页红框内如果是051B就刷1940,不是就刷1978)

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第4题

根据上述案例,进行配合比设计,下列说法正确的有()。

A.计算水灰比为0.56

B.计算水灰比为0.58

C.单位体积用水量选用185kg/m3

D.单位体积用水量选用205kg/m3

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第5题

张民和李穗是某校小学三年级的学生。张民是学生口中的“捣乱鬼”,不但自己不学习,而且还经常扰乱纪
律,干扰他人。学生们都很讨厌和他在一起。班主任针对这种情况,采取了三个措施:其一,循循善诱,以朋友的方式和张民讲做人和做事的道理,积极倾听张民的各种想法;其二,和张民的父母经常性沟通,包括家庭访问和书面沟通等形式;其三,看到了张民在音乐方面的潜力,并不断激励其学习声乐。李穗是一个典型的抑郁质类型的女孩,喜欢独来独往,不善于与人交流。成绩处于中等水平,缺乏自信心,具有很强的自卑感,经常性的否定自己,尤其是面对失败的时候,总是一蹶不振。每次提到考试,都会忧心忡忡、紧张不安。针对李穗的情况,班主任也采取了三个措施:其一,在日常教学中,经常性给予李穗口头表扬;其二,对李穗树立积极的期待,经常用期待性眼神和话语给她鼓励和信任;其三,采用肌肉放松等方式帮助她克服考试焦虑。

(1)关于上述案例中班主任对待张民同学的做法,下列说法错误的是()

A.贯彻了启发性和因材施教的德育原则

B.教师扮演了服务者和朋友的角色

C.在师生关系上,体现了民主平等

D.学校对家庭教育的指导包括家庭访问、书面联系等方式

E.班主任的做法虽然符合关爱学生、教书育人的职业道德规范,但是措施治标不治本,无法从个根本上解决问题

(2)关于上述案例中班主任对待李穗同学的做法,下列说法正确的有()

A.班主任口头表扬的方式属于总结性教学评价

B.班主任口头表扬的方式属于形成性教学评价

C.针对考试焦虑问题,可采用代币奖励法和森田疗法

D.班主任的期待性眼神和话语属于罗森塔尔效应的实践应用

E.无论成败,应该积极引导李穗同学归为努力因素,长时间的否定和自卑容易产生习得性无助

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第6题

小王在工作中常常面临着一些问题,比如说他不能按时完成工作,他认为每天要接到无数的电话,打扰
了他的正常工作,常常是一件事没完成,又要去干另外一件事,很多时候他很忙,又有其他人同时请他帮忙,他觉得他不能拒绝,针对这种情况,为了解决这个问题,部门召开全体部门人员会议,在会议的过程中,作为主持人的部门经理说任何人都要发表自己的想法,他当记录员,所有的人的想法越多越好,但是在整个过程中,只准发言,不准评论别人的想法。整个会议秩序井然,大家的想法在支持人的启发和引导下不断的冒出来。

671.上述案例说明,小王的工作主要缺少()。

A 计划

B 目标

C 动力

D 自信

672. 上述案例中,部门召开会议解决小王的问题所用的方法是()。

A 德尔菲法

B 头脑风暴法

C 集体讨论法

D 自由发言

673.针对小王面对同事的请求,又不好拒绝的情况,说法正确的是()。

A 小王应该根据自己的情况回绝一些事情

B 把问题揽在自己的身上

C 小王必须接受请求,否则就会引起同事的埋怨

D 如果他不接受,别人会认为他很自私

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第7题

针对此案例,下列说法正确的有()

A.小松更喜欢有严密结构的教学活动

B.小刚和小松拥有不同的认知学习风格

C.小松在学习上易受暗示,学习欠主动

D.小刚在学习中加工信息的方式是深层加工

E.初三阶段教师期望效应的影响比其他阶段更明显

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第8题

投标文件展示的案例合同,下列说法正确的是:()

A.招标文件中未标明案例合同为打分项的,一律不提供。

B.政府、军队案例不向非政府、军队客户提供。

C.如展示案例,需要将案例合同中涉及的金额、账期、额度、客户联系人信息等非通用信息为商业机密要打码,案例合同只提供首尾页或客户要求的重要页,不可全部提供。

D.如果招标文件明确要求展示上述信息,线下风控审批。

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第9题

根据上述案例,砂率选择为35%,下列说法正确的有()。

A.计算配合比水泥用量为366()kg/m3

B.计算配合比水泥用量为353()kg/m3

C.计算配合比碎石用量为1197kg/m3

D.计算配合比碎石用量为1189kg/m3

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第10题

针对上述案例,指出学生在理解物理概念方面存在的问题
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第11题

8岁的小丽因意外截有残疾为由,拒绝其入校继续学习,并就读。针对此案例,下列说法正确的是()

A、义务教育阶段,学校无权拒收任何学生

B、小丽属于残疾人,本就应该去特殊学校学习

C、学校有招生自主权,对于不符合本校要求的学生,可以拒收

D、小丽虽有残疾,但具有接受普通教育的能力,学校不得拒收

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