更多“某教师的教案中有通过学习养成尊老爱幼的品质,该教师确立的课程目标属于()”相关的问题
第1题
某教师的教案中有通过学习形成尊老爱幼的品质,该教师确立的课程目标属于()
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感与态度
D.问题与解决
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第2题
我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是()。
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观
C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观
D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
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第3题
新课程改革中,学科课程目标均由下列哪些方面构成()①知识与技能目标②德育目标③过程与方法目标④能力目标⑤情感、态度与价值观目标
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第4题
新课程提出知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程目标。这与下列()所提出的教育目标类型基本一致
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第6题
新课程的三维目标是()。
A.提高自我素质
B.知识与技能
C.过程与方法
D.情感态度与价值观
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第7题
教学目标设计中的“三维目标”是指()
A.知识、情感、意志
B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
C.面向世界、面向未来、面向现代化
D.世界观、人生观、价值观
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第8题
从语文课程的性质和特点出发,突出课程目标的实践性,将“()”作为目标的组成部分。
A、过程与方法
B、知识与技能
C、情感态度与价值观
D、学会做人与做事
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第9题
新课程标准中提出的三维学习目标是指()。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.觉悟与态度
D.情感态度与价值观
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第10题
对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于()
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感态度价值观目标
D.活动目标
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