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[多选题]

在教育教学工作中,班主任面对的基本关系包括

A.班主任与学生家长的关系

B.班主任与科任教师的关系

C.班主任与校长的关系

D.班主任与教育局的关系

E.班主任与学生的关系

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更多“在教育教学工作中,班主任面对的基本关系包括A.班主任与学生家长的关系B.班主任与科任教师的关系C”相关的问题

第1题

一个班级中和谐的生生关系包括()。

A.普通同学之间的关系

B.班主任和班委之间的关系

C.班干部与普通同学之间的关系

D.班主任和学生的关系

E.小组长和班委之间的关系

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第2题

运用()教育法,班主任要正确处理与学生的关系,二者是平等的关系,这意味着班主任不能采用居高临下、自我中心的简单作法。

A.辅导自我

B.引导自我

C.教导自我

D.引导教育

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第3题

主题班会是在班主任指导下学生自己的活动,主题班会的设计、准备与开展都应由()全程参与。

A.班主任

B.科任教师

C.班干部

D.学生

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第4题

虽然在人格上,学生家长与班主任是平等的,但班主任还是应指导、教育家长的人格成长。()
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第5题

学生的发展需要老师和家长共同作用,形成教育合力。与学生家长沟通交流是班主任工作的重要组成部分。假如现在你是一名班主任,你将如何实现与家长的有效沟通?

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第6题

在班级的协同管理中,班主任工作的重要性在于()。

A.班主任是班级管理效果的唯一决定因素

B.班主任是教学班的主要负责人

C.班主任是教学班任课教师的协调者

D.班主任是与学生家长间单向传输的发动者

E.班主任是争取社会力量参与班级管理的动员者

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第7题

“班主任要了解和研究学生”指的是班主任不但要了解和研究学生个人还要了解和研究学生的群体关系,并了解和研究学生的________

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第8题

了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括()

A.个人信息、群体信息、成长家庭背景

B.学习态度、同学关系、父母社会关系

C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位

D.身心素质、个人信息、成长家庭背景

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第9题

根据《中小学班主任工作条例》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?()

A.作风正派,心理健康,为人师表

B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力

D.具有多年的教学经验

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