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解释一个2×3×4的完全随机因素实验设计（要指出该实验设计中的自变量、每个自变量的水平、可检验几个

解释一个2×3×4的完全随机因素实验设计(要指出该实验设计中的自变量、每个自变量的水平、可检验几个交互作用等)。假如同一实验条件(即一个实验单元)需要6名被试，那么完成该实验需要多少名被试？

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发布时间：2021-07-21

更多“解释一个2×3×4的完全随机因素实验设计（要指出该实验设计中的自变量、每个自变量的水平、可检验几个”相关的问题

第1题

使每个被试轮流分配到不同水平的自变量或接受不同的自变量处理，即每个被试都经受整个实验的各种

实验处理，这种实验设计是()

A．组间设计

B．组内设计

C．单组设计

D．同组设计

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第2题

一个两因素实验设计中，因素A有2个水平，因素B有3个水平，且要求接受每种实验处理条件的被试人数

为4人。试确定：在采用完全随机设计和被试内设计两种条件下，各需要多少名被试？

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第3题

在一项眼动研究中，呈现不同特征的人脸图片（正面、侧面、斜视、直视）

，来考察被试对这些图片的考察特点，每种实验条件单独为一个实验单元，每一实验单元包含64个试次，灭个被试共完成256个试次。实验结果如下图所示，方差分析表明，各因素的主效应显著，其中一个因素的方差分析结果为F（1.15）=20.598，P《0.001；因素之间的交互作用显著。清回答下列问题。

（1）该研究为何种实验设计？说明这种实验设计的特点。

（2）指出该研究中的因素和水平，以及使用的被试数量。

（3）根据方差分析结果和下图，说明所能得到的实验结论。

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第4题

为了叙述的方便，R在实验设计中表示的是()

A.实验被试

B.被试是经过随机选择和分配的

C.一种实验处理，即实验的自变量

D.一次测试或观察，即实验的因变量的测量

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第5题

为了叙述的方便，R在实验设计中表示()

A、表示实验被试

B、表示被试是经过随机选择和分配的

C、表示一种实验处理，即实验的自变量

D、表示一次测试或观察，即实验的因变量的测量

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第6题

根据实验中要操纵变量的多少，可将实验分为（)

A.单因素实验设计和多因素实验设计

B.被试内设计和被试间设计

C.真实验设计和准实验设计

D.大样本设计和小样本设计

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第7题

霍桑实验中的“照明实验”属于()。

A、被试内设计

B、被试间设计

C、准实验设计

D、非实验设计

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第8题

根据在各自变量及各处理水平中是否用相同被试，可以将实验设计分为（)。

A.单因素实验设计和多因素实验设计

B.被试内设计、被试间设计和混合设计

C.真实验和准实验

D.实验和非实验

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第9题

一个好的实验设计应具有的功能

A.使研究变量最大化

B.对额外变量进行有效控制

C.使实验误差变异最小化

D.充分体现自变量和因变量之间的关系和内在联系

E.在实验节省被试

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