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[判断题]

动物分为三类,分别是无脊椎动物、脊椎动物和原生动物（）

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发布时间：2021-10-30

更多“动物分为三类,分别是无脊椎动物、脊椎动物和原生动物（）”相关的问题

第1题

处于知觉阶段心理发展水平的动物是()。A．无脊椎动物B．低等脊椎动物C．高等脊椎动物D．灵长类动物

处于知觉阶段心理发展水平的动物是()。

A．无脊椎动物

B．低等脊椎动物

C．高等脊椎动物

D．灵长类动物

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第2题

处于思维萌芽阶段心理发展水平的动物是()。A．无脊椎动物B．低等脊椎动物C．高等脊椎动物D．灵长类动

处于思维萌芽阶段心理发展水平的动物是()。

A．无脊椎动物

B．低等脊椎动物

C．高等脊椎动物

D．灵长类动物

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第3题

无脊椎动物的演化顺序是（）。

A.原生动物门→腔肠动物门→扁形动物门→线形动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门

B.原生动物门→扁形动物门→线形动物门→腔肠动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门

C.原生动物门→腔肠动物门→扁形动物门→环节动物门→软体动物门→线形动物门→节肢动物门

D.原生动物门→线形动物门→扁形动物门→腔肠动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门

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第4题

无脊椎动物的演化顺序是( )。

A.原生动物门→腔肠动物门→扁形动物门→线形动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门

B.原生动物门→扁形动物门→线形动物门→腔肠动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门

C.原生动物门→腔肠动物门→扁形动物门→环节动物门→软体动物门→线形动物门→节肢动物门

D.原生动物门→线形动物门→扁形动物门→腔肠动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门

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第5题

冠状病毒仅感染（)，与人和动物的多种疾病有关，可引起任何动物呼吸系统、消化系统和神经系统疾病。

A.脊椎动物

B.哺乳动物

C.节肢动物

D.原生动物

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第6题

常见的媒介生物主要包括（)。

A.无脊椎动物门蛛形纲的动物

B.昆虫纲的动物

C.脊椎动物门哺乳纲，啮齿目的部分啮具动物

D.无脊椎软体类动物

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第7题

原腔动物是高等无脊椎动物的开场。（)

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第8题

（）是高等无脊椎动物的开始。

A.原腔动物

B.扁形动物

C.腔肠动物

D.环节动物

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第9题

脊椎动物和原索动物的共同祖先是原始无头类。（)

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第10题

与无脊椎动物相比，脊椎动物的进化特征有哪些？

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