更多“（）指社会有机体自身的运动、变化和发展。表现为社会各要素之间、各个层次之间、各个子系统之间的相互作用以及它们在各方面功能的发挥。”相关的问题
第1题
讲课稿的主体结构采取并列式（横式结构)，即正文的各个层次之间为模式结构各个层次之间表现为层层深入的关系。（)
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第2题
()是指社会中的各个组成要素及其要素之间持久的、稳定的、相互关联的模式。
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第3题
()是指自然界和人类社会中一切事物自身运动状态以及它们之间相互联系、相互作用所表达或交换的内容。
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第4题
克里斯提尼新政前雅典城邦的冲突主要表现为各个世家大族之间的对立以及贵族与平民两大阶层之间的对立。
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第5题
()是指在几个成员国之间逐步消除贸易壁垒，实行自由贸易，进而实现生产要素在成员国之间的无障碍的流动，并为此而协调各个成员国之间的社会经济政策。
A.贸易自由化
B.区域经济一体化
C.趋势一体化
D.无政府主义
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第6题
推动社会发展的动力是______，构成人类社会的______，都是推动社会发展的动力。生产力和生产关系之间的矛盾，经
济基础和上层建筑之间的矛盾，科学技术的发展及其在生产中的应用，以及生产力各要素之间的矛盾；生产关系各方面之间的矛盾；上层建筑各部分之间的矛盾，都在各种不同程度上推动社会的发展。其中，______的矛盾，______的矛盾，是推动社会发展的基本动力。在阶级社会里，阶级斗争是推动社会发展的______。革命和______都可以解放生产力，推动社会发展。人民群众是推动社会历史发展的______。人与人之间的交往，在社会发展中也起着重要作用。这些动力不是彼此孤立、互不相干的，而是紧密联系、互相制约的，构成一个社会发展的______。
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第7题
社会诸要素之间在相互作用过程中形成的稳定关系叫()。
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第8题
心理学家重视个体在社会性发展和演变中的_____，试图发现人的遗传因素、情绪、气质、智力特征等怎样在其中发挥功能，以及个体之间、不同性别之间的差异。
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第9题
广义的民族问题是指民族自身的发展，以及民族之间、()、民族与国家之间等方面的关系问题。
A.民族与阶级
B.民族与社会
C.民族与自然
D.民族与环境
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