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为什么人们对教育会有不同的界定？其中是否蕴涵着不同的教育观念？

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发布时间：2021-07-21

更多“为什么人们对教育会有不同的界定？其中是否蕴涵着不同的教育观念？”相关的问题

第1题

教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可表现出不同的类型,其中按教育功能作用的对象可分为（）

A.教育的正向功能

B.教育的个体功能

C.教育的社会功能

D.教育的隐性功能

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第2题

为什么不同国家对于生产什么会有不同的抉择？

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第3题

信息技术改变的是教育手段，但难以改变人们关于学习和教育的观念

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第4题

人们对课程内容的界定各不相同，不同的人分别将课程内容界定成（) 。

A.教材

B. 学习活动

C.学习经验

D. 教学

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第5题

信息技术改变着人们关于________和教育的观念

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第6题

改革前后为什么会有不同的产业结构特征？

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第7题

不同能力水平的人在接受同一测验时，为什么会有不同的测量误差？

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第8题

教育需求是指（）

A.社会、企业和个人对教育机会的需要

B.社会、企业和个人对教育机会有支付能力的需要

C.社会和个人对教育机会有支付能力的需要

D.个人对教育机会有支付能力的需要

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第9题

教育史上关于教育的起源有不同的主张，其中属于对生物起源说的理论解释的是（）

A.人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动

B.教育起源于儿童对成人的无意识的模仿

C.教育起源于社会生产需要和人的发展需要的辩证统一

D.教育起源于劳动

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