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[单选题]

初步感知并知道10以内相邻两数的多“1”和少“1”的关系。是（)岁儿童计数与基数的教育目标。

A.1——2

B.2——3

C.3——4

D.4——5

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发布时间：2022-01-28

更多“初步感知并知道10以内相邻两数的多“1”和少“1”的关系。是()岁儿童计数与基数的教育目标。”相关的问题

第1题

以下哪种说法，符合《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿科学领域中数学认知的目标（）

A.掌握数的加减运算技能

B.初步感知生活中数学的有用和有趣

C.感知形状与空间关系

D.感知和理解数、量及数量关系

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第2题

10以内数的相邻两数中存在()关系

A.可逆

B.大小、多少

C.传递

D.等差

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第3题

机械式计数器：两相邻计数轮间的传动比为（)。

A.1:5

B.1:10

C.1:15

D.1:20

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第4题

引导幼儿积极地辨别、感知事物的特征是（)儿童几何图形的教育目标。

A.3岁以前

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第5题

1-2岁初步知道“1”和“许多”。（）

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第6题

联系实际说明如何开展3－6岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动。参考答案：（1)简述开展3－6岁儿童家庭

联系实际说明如何开展3-6岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动。

参考答案：(1)简述开展3-6岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动相关内容;

(2)联系实际说明如何开展家园合作活动并提出自己的看法或建议。

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第7题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标：知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭的一员。（)

A.4-5岁

B.3-4岁

C.5-6岁

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第8题

复习10以内基数的方法一般有____。

A.按范例的数量取物

B.按数取物

C.运用各种感觉器官感知数量

D.数的转换

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第9题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标：知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意。（)

A.3-4岁

B.5-6岁

C.4-5岁

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第10题

能“初步感知常用科技产品与自己生活的关系”是（）岁幼儿的表现

A．3-4

B．4-5

C．5-6

D．6-7

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第11题

引导儿童学习在画面上安排物体的上下、左右关系，是()岁儿童绘画教育目标之一。

A.2-3

B.3-4

C.4-5

D.5-6

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