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[单选题]

()就是外界因素整合于一个正在形成或已形成的结构,也就是把环境因素纳入机体已有的图式或结构之中,以加强和丰富主体的动作。

A.同化

B.内化

C.顺应

D.外化

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更多“()就是外界因素整合于一个正在形成或已形成的结构,也就是把环境因素纳入机体已有的图式或结构”相关的问题

第1题

皮亚杰的理论中,把环境因素纳入机体已有的图式或结构之中,以加强和丰富主体动作过程叫做( )。

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

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第2题

把环境因素纳入有机体已有的图式或结构之中,以加强和丰富主体的动作。这个过程叫()A.整合B.同化
把环境因素纳入有机体已有的图式或结构之中,以加强和丰富主体的动作。这个过程叫()

A.整合

B.同化

C.顺应

D.平衡

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第3题

主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构。这个过程叫()。A.整
主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构。这个过程叫()。

A.整合

B.同化

C.顺应

D.平衡

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第4题

把不熟悉的事物纳入已有的心理图式之中,这称作()。

A.抑制

B. 固着

C. 同化

D. 顺应

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第5题

皮亚杰两性心理发展动力理论中,个体运用已有的图式来理解新事物,以加强和丰富已有的图式,这一过程被皮亚杰称为()。

A.同化

B. 顺应

C. 平衡

D. 不平衡

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第6题

把当前的动作、经验资料或知识纳入到已有的整体结构之中的心理过程是()

A.同化

B.顺化

C.适应

D.平衡

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第7题

图式是认知或心理结构,图式的变化导致认知的形成和发展,图式变化的原因在于同化和顺应。()

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第8题

根据皮亚杰的认知发展理论,()是在新情况中使用已有经验的操作方式,把不熟悉的情况纳入已有的心理图式之中。

A.顺应

B.平衡

C.同化

D.图式

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第9题

通过改变主体动作以适应客观变化的是()。

A.顺应

B.同化

C.平衡

D.图式

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