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第1题
大学生公民素质教育的主要内容不包括（)。
A.职业教育
B.民主与法制教育
C.生理与心理健康教育
D.创新思维教育
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第2题
教育督导的主要范围不包括（)。
A.义务教育
B.学前教育
C.普通高级中等教育
D.中等职业教育
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第3题
积极整合职业教育资源，打破部门、行业界限与学校类别，整合职业教育资源，优化职业学校布局结构，注重（)的协调发展。
A.初中教育与中等职业教育
B.高中教育与中等职业教育
C.中学教育与中等职业教育
D.高等教育与中等职业教育
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第4题
张雪门提出“有系统组织的实习”的顺序是（)
A.参观-见习-试教-辅导
B.参观-试教-见习-辅导
C.见习-参观-试教-辅导
D.见习-试教-参观-辅导
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第5题
教育救助中的服务内容不包括（）。
A.提供教育机会
B.提供教育补助
C.危机干预
D.心理能力建设
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第6题
我国的义务教育应主要包括下列哪些教育：（)。
A.初级中等教育
B.小学教育
C.初级中等职业教育
D.高级中等教育
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第7题
职业教育教学应特别重视（)的教学原则。
A.积极性
B.简约性
C.因材施教
D.教育与生产劳动相结合
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第8题
社区护理的服务内容不包括（)。
A.医疗
B.预防
C.保健
D.健康教育
E.处置家庭危机
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第9题
1977年美国教育总署署长西德尼·马兰提出了“()”理论，实质是以职业教育和劳动教育为核心的适应社会发展的教育。要求把普通学校教育和职业教育结合在一起，实际上就是一种扩大了的职业教育。
A.“生计教育”
B.“基础教育”
C.“教育公平”
D.“教育质量”
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第10题
1950年，第一届全国卫生工作会议确定我国的护理教育为()。
A.职业教育
B.中等专业教育
C.高等专业教育
D.高级护士职业教育
E.国家正式教育
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第11题
为发展可再生能源，国务院教育行政部门应当将可生能源知识和技术纳入（)。
A.小学、中学教育课程
B.普通教育、职业教育课程
C.中学、大学教育课程
D.职业教育课程
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