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[单选题]

在教育研究资料分析中,常用平均数来表达研究对象的一般水平,它在数据分析中属于()

A.相关系数

B.差异量数

C.地位量数

D.集中量数

答案
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更多“在教育研究资料分析中,常用平均数来表达研究对象的一般水平,它在数据分析中属于()A、相关系数B”相关的问题

第1题

在教育研究资料的统计分析中,常用的集中量数有()

A.算术平均数

B.中位数

C.标准分数

D.众数

E.离差

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第2题

在教育研究资料的统计分析中,常用的差异量数有()。

A.算术平均数

B.标准差

C.方差

D.众数

E.离差

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第3题

教育研究中强调一切从实际出发、从研究资料出发、从研究程序出发,不能主观臆断。这是指研究的()。

A.发展性原则

B.公共性原则

C.客观性原则

D.解释性原则

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第4题

在确定研究方法时,需要综合考虑以下方面()。

A.研究被试的取样方法

B.研究的控制方法

C.收集研究资料的方法

D.研究资料的分析方法

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第5题

教育技术学学研究中量的研究方法是一种运用数学工具收集、处理()的方法。它是开展教育科研活动的重要研究方法之一。

A.研究资料

B.数据

C.报告

D.问卷

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第6题

质粒有()和松弛型两种类型,在克隆基因中常用的是松弛型,在表达研究中常用的是严紧型。
质粒有()和松弛型两种类型,在克隆基因中常用的是松弛型,在表达研究中常用的是严紧型。

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第7题

将教育科学研究分成纵向研究与横向研究的分类依据是()

A.研究的方式

B.被试的数量

C.研究资料的性质

D.研究的手段

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第8题

教育研究中最基本、最常用的研究方法是()。A.教育实验研究B.教育调查研究C.教育观察研究D.教育

教育研究中最基本、最常用的研究方法是()。

A.教育实验研究

B.教育调查研究

C.教育观察研究

D.教育测量研究

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第9题

研究工作的主体阶段是()。

A、研究的选题

B、研究的设计

C、研究资料的收集

D、研究资料的分析

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第10题

()不是教育教学中常用的研究方法

A.教育文献法

B.教育调查法

C.叙事研究法

D.校本研究

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