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[单选题]

通过心理测试(后测)与实施前的诊断性评价(前测)相对照,考察在前后测之间学生心理素质变化的差异显著性的方法是()。

A.自我评价法

B.洽谈法

C.行为观察法

D.心理测量法

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更多“通过心理测试(后测)与实施前的诊断性评价(前测)相对照,考察在前后测之间学生心理素质变化的差异显著性的方法是()。”相关的问题

第1题

在一项研究情绪的实验中,要求A组被试在前后两次情绪测试之间观看恐怖电影,要求B组被试在前后两次情绪测试之间休息,则A组被试通常被看做是( )。

A.后测控制组设计的控制组

B.后测控制组设计的实验组

C.前测一后测控制组设计的实验组

D.前测一后测控制组设计的控制组

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第2题

单一实验组的实验逻辑,是把实验对象前后测之间的变化全部归之于()

A.实验刺激

B.实验效应

C.前测

D.后测

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第3题

在培训前对受训者在某些方面进行测量,培训后,再对其进行测量,通过前后的变化程度来说明培训的效果。这种评估培训效果的方案设计称为()。

A.有前测又有后测的设计

B.时间序列设计

C.有对照组的后测设计

D.有对照组的前后测设计

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第4题

以下()是通过受测者填写文字形式的问题来评价受测者特征的测试方法。

A.结构化面试

B.评价中心

C.心理测试

D.笔试

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第5题

在管道气密测试中,测试表前阀内漏是指()。

A.测管道的压力

B.测试燃气表前阀门在关闭下仍然通过燃气

C.测试燃气表有否漏气

D.测试管内的空气成份

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第6题

准实验设计一般包括的类型有()。

A.不相等实验组控制组前后测准实验设计

B.不相等组后测准实验设计

C.单组前测后测时间序列准实验设计

D.多组前测后测时间序列准实验设计

E.修补法准实验设计

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第7题

下列关于符合性测试的说法中,正确的有()

A.通过符合性测试以评价内部控制的可信赖程度

B.符合性测试在审计实施阶段进行

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第8题

经典实验设计指的是()。

A.单组前后测实验设计

B.两组前后测实验设计

C.两组元前测实验设计

D.多组前后测实验设计

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第9题

随机把被试分入实验组与控制组,然后对两组都实施前测,接着对实验组实施实验处理(控制组不接受此处理),然后对实验组和控制组都实施后测。这种实验安排属于()。

A.随机实验组控制组后测设计

B.随机多组后测设计

C.随机实验组控制组前测后测设计

D.所罗门四组设计

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第10题

简单实验设计包括()A、两组无前测实验设计B、单组前后测实验设计C、两组前后测实验设计D、两组前

简单实验设计包括()

A、两组无前测实验设计

B、单组前后测实验设计

C、两组前后测实验设计

D、两组前后测实验设计

E、四组前后测实验设计

F、多组前后测实验设计

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