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[单选题]

在一些幼儿园，老师常用树枝、麦秆等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于（)。

A.点状材料

B.线状材料

C.面状材料

D.块状材料

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发布时间：2021-10-22

更多“在一些幼儿园，老师常用树枝、麦秆等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于()。”相关的问题

第1题

幼儿园手工教学活动必须从()这几个方面入手。

A.提供多种形式的手工操作机会、有目的、有计划地开展专题性手工教学活动，提高幼儿制作能力，并将其手工作品陈列在幼儿园或家中。

B.教师要引导幼儿从周围环境或日常生活中收集安全的，可用于手工活动的物品或废旧材料，并与幼儿一起将这些材料分别类地搁置好，为手工制作奠定物质基础。

C.加强手工应用以及手工与其他活动的横向联系。

D.在掌握基本造型基础上，鼓励、指导幼儿学习运用多样化造型手段、多种材料进行综合造型，并且按个人意愿，喜欢方式制作玩具。

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第2题

小班教师应引导启发幼儿自己动手，运用半成品材料或废旧材料加工制作道具。()

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第3题

制作圆形花束,宜选用下哪种花材（)。

A.线状花

B.点状花

C.面状花

D.块状花

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第4题

新月形设计宜选用下哪种花材为佳（)。

A.弯曲线条

B.面状叶材

C.直材料

D.块状花材

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第5题

“托马斯的餐厅”里，幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣，教师又投放了一些半成品材料，

包括橡皮泥和彩色颜料等，幼儿就用橡皮泥加工各种点心，用彩色颜料制作不同材料的饮料，这体现了区角活动材料投放的()原则。

A.自然性

B.情感性

C.层次性

D.探索性

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第6题

模型是采用各种综合材料制作出来的环境空间和建筑物()的造型实体。

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第7题

幼儿园科学区角材料可以分为哪些类别？（）

A.安全保护材料

B.科学探索材料

C.活动操作材料

D.工具

E.制作建构材料

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第8题

教师组织儿童进行投掷练习时，可以将沙包制成各种动物的形状;将靶子制作成大灰狼的造型。这体现了教师在准备晨间锻炼器材时，应注意（)。

A.材料的丰富性

B.材料的层次性

C.材料玩法的多样性

D.材料的趣味性

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第9题

幼儿音乐欣赏中常用的辅助材料有：()

A.动作材料

B.语言材料

C.视觉材料

D.书面材料

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第10题

应用文写作时候,常用综合的、概括的“面”上材料反映个别情况,用典型事实、统计数字等“点”上的材料说明一般情况（）

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