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[单选题]

按照实验研究目的与任务的不同,教育实验可分为: ()

A.探究性实验、验证性实验

B.前实验、准实验、真实验

C.单因素实验、多因素实验

D.确认性实验、探索性实验、验证性实验

答案
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更多“按照实验研究目的与任务的不同,教育实验可分为: ()”相关的问题

第1题

根据实验研究的性质和目的来划分,教育实验可以分为()。

A.前实验、准实验和真实验

B.确认性实验、探索性实验和验证性实验

C.因素型实验、反应型实验和函数型实验

D.单组实验、等组实验和轮组实验

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第2题

教育实验按不同标准可划分为多种基本类型,按实验进行的场所可分为()。A.前实验、准实验和真实
教育实验按不同标准可划分为多种基本类型,按实验进行的场所可分为()。

A.前实验、准实验和真实验

B.探索性实验与验证性实验

C.实验室实验与自然实验

D.单因素实验和多因素实验

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第3题

教育实验具有多种分类标准、按照实验进行的场所可以分为()。

A.实验室实验和自然实验

B.确认性实验、探索性实验

C.准实验和真实验

D.单因素实验和多因素实验

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第4题

按实验控制程度,教育实验可以分为()A.前实验、准实验和真实验B.确认性实验、探索性实验和
按实验控制程度,教育实验可以分为()

A.前实验、准实验和真实验

B.确认性实验、探索性实验和验证性实验

C.因素型实验、反应型实验和函数型实验

D.单组实验、等组实验和轮组实验

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第5题

以验证已经取得的认识成果和实践策略为目的的实验是()

A.验证性实验

B.探索性实验

C.真实验

D.准实验

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第6题

教育实验中,具有明显重复性的是()。

A.确认性实验

B.探索性实验

C.验证性实验

D.实验室实验

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第7题

根据实验的目的,一般将实验分为()

A.验证性实验

B.探索性实验

C.设计性实验

D.结论性实验

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第8题

根据()可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。

A.实验的控制程度

B.实验环境

C.实验因子多少

D.前人是否作过研究

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第9题

不能随机分派被试,不能完全控制无关变量的实验是()

A.真实验

B. 前实验

C. 确认性实验

D. 准实验

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