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[单选题]

“循序渐进，熟读精思”是( )提出的读书法。

A.朱熹

B.王安石

C.胡瑷

D.王守仁

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发布时间：2021-07-21

更多““循序渐进，熟读精思”是（)提出的读书法。 A．朱熹 B．王安石 C．胡瑷 D．王守仁”相关的问题

第1题

“随人分限所及”的教育原则是( )提出的

A.胡瑷

B.王安石

C.王守仁

D.王廷相

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第2题

从"教"、"养"、"取"、"任"四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的。（）

A.韩愈

B.朱熹

C.王安石

D.王守仁

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第3题

宋代著名的理学教育家有（）

A.周敦颐

B.朱熹

C.王安石

D.张载

E.王守仁

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第4题

中国近代改良主义的思想家()首次使用“宪法”一词。

A.王守仁

B.王安石

C.郑观应

D.朱熹

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第5题

朱熹强调学与思，提出了著名的循序渐进，熟读精思，虚心涵养，切己体察，居敬持志的()。

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第6题

宋代太学三舍法的创立者是()。

A.陆九渊

B.王安石

C.朱熹

D.王守仁

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第7题

从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由______提出的。()A．韩愈B．朱熹C．王安

从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由______提出的。 ()

A．韩愈

B．朱熹

C．王安石

D．王守仁

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第8题

提出“自然教育论”的中国古代思想家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.王守仁

D.朱熹

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第9题

提出“天下学术公有”主张的教育家是（）。

A.董仲舒

B.颜之推

C.王安石

D.王守仁

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