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[单选题]

许多研究表明,()的个性对孩子的影响比()更大。

A.父母、母亲

B.母亲、父亲

C.父母、老师

D.老师、父母

答案
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更多“许多研究表明,()的个性对孩子的影响比()更大。”相关的问题

第1题

许多研究表明,父亲的个性孩子的影响比母亲更大。()
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第2题

父母离婚后,孩子和母亲生活,则父亲不再是孩子的监护人。

A.错误

B.正确

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第3题

如孩子是通;过捐胚发育而来的,下列正确的是( )

A.精子的提供者是孩子的父亲

B.卵子的提供者是孩子的母亲

C.怀孕的妇女是孩子的母亲

D.养育孩子的父母是孩子的真正父母

E.与孩子有血缘关系的是孩子的父母

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第4题

若孩子是通过捐胚发育而来的,()是正确的。

A.A.精子的提供者是孩子的父亲

B.B.卵子的提供者是孩子的母亲

C.C.怀孕的妇女是孩子的母亲

D.D.养育孩子的父母是孩子的真正父母

E.E.与孩子有血缘关系的是孩子的父母

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第5题

已知names=[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’],delnames[2]后,names是()。

A.[‘aa’,‘bb’,‘dd’]

B.[‘aa’,‘cc’,‘dd’]

C.[‘cc’,‘bb’,‘dd’]

D.[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]

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第6题

老师对孩子大喊“你怎么又不交作业”,此时的老师以下哪种自我状态?()

A.正面的照顾型父母

B.负面的照顾型父母

C.正面的控制型父母

D.负面的控制型父母

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第7题

人工授精带来的主要的伦理问题是()。

A.孩子父母的确定

B.多胞胎

C.代孕母亲

D.传统文化冲突和孩子父亲的确认

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第8题

小翠是初中一年级学生,个性内向,不爱讲话。在家由于父亲脾气暴躁,对她不是打就是骂,而且总是说她没有用。母亲虽然心疼她,但是母亲也无能为力。并且母亲也认为女孩子读书没什么用,不如早点嫁人。受父母的影响,小翠自己也认为自己没有用,不能给家里帮忙。因此,曾经向同学流露过想自杀的念头。社会工作者依据增强权能理论,运用()方法,帮助小翠,让她重新树立了生活的信心。

A.改变小翠对自己的认识

B.改变小翠父母对她的认识

C.让学校老师和同学鼓励她

D.要求小翠每天都向父母问一声好

E.让小翠理解父亲的管教也是一种有意义的经验

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第9题

以下哪一项不是小学儿童焦虑的防治措施()

A.父母在日常生活中就以身作则,成为儿童的榜样

B.父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系。

C.父母和老师对孩子倍加呵护

D.改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求

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第10题

孩子的第一任老师是父母。()
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第11题

购买保险时,家庭人员先后保障的顺序应是()。

A.父母—家庭经济支柱—子女

B.家庭经济支柱—父母—子女

C.子女—家庭经济支柱—父母

D.子女—父亲—母亲

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