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斯宾塞的课程论以（)为中心，重视个人和社会生活，是教育思想上的一次变革。A．自然B．人文知识C．社会

斯宾塞的课程论以()为中心，重视个人和社会生活，是教育思想上的一次变革。

A．自然

B．人文知识

C．社会科学

D．科学知识

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发布时间：2021-07-21

更多“斯宾塞的课程论以（)为中心，重视个人和社会生活，是教育思想上的一次变革。A．自然B．人文知识C．社会”相关的问题

第1题

重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（）

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家

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第2题

不重视儿童的兴趣与需要是哪一种课程论的缺点()。

A、学科课程论

B、活动课程论

C、形式教育论

D、实质教育论

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第3题

一切关于人类社会活动规律的知识都是()

A.社会科学知识

B.人文科学知识

C.边缘学科知识

D.自然科学知识

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第4题

在西方教育史上第一个系统论述科学知识课程的是（）

A.斯宾塞

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.柏拉图

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第5题

在西方教育史上第一个系统论述科学知识课程的（）

A.斯宾塞

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.柏拉图

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第6题

一切描述人类的价值、情感、宗教、历史等思想观念性的知识，都属于()

A.道德科学知识

B.人文科学知识

C.自然科学知识

D.社会科学知识

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第7题

知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。教学过程中要把掌握知识和发展智

力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。()

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第8题

学习人文社会科学基础这门课程的目的是什么？

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第9题

简述斯宾塞学科课程论。

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