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[单选题]

美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中个人类的教学模式不包括()

A.非指导性教学模式

B.认知发展模式

C.群辩法模式

D.意识训练模式

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发布时间：2021-07-21

更多“美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中个人类的教学模式不包括（)A、非指导性教学模式B、”相关的问题

第1题

美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中信息加工类的教学模式不包括（）。

A.概念获得模式

B.归纳思维模式

C.非指导性教学模式

D.记忆模式

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第2题

教学模式一词最初是由美国学者()提出的。

A.杜威

B.布鲁纳

C.乔伊斯和韦尔

D.罗杰斯

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第3题

布卢姆倡导的教学模式是（）

A.发现教学模式

B.程序教学模式

C.非指导性教学模式

D.掌握学习教学模式

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第4题

美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为（）

A.实践模式

B.过程模式

C.环境模式

D.目标模式

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第5题

都重视创设情境的教学模式是A．程序教学模式和掌握学习教学模式B．发现教学模式和暗示教学模式C．掌

都重视创设情境的教学模式是

A．程序教学模式和掌握学习教学模式

B．发现教学模式和暗示教学模式

C．掌握学习教学模式和范例教学模式

D．非指导性教学模式和发现教学模式

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第6题

经常使用测验的教学模式是A．程序教学模式B．暗示教学模式C．掌握学习教学模式D．非指导性教学模式

经常使用测验的教学模式是

A．程序教学模式

B．暗示教学模式

C．掌握学习教学模式

D．非指导性教学模式

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第7题

人本主义心理学家罗杰斯倡导一种非操纵的教学，教师不是直接地教学生，而仅仅是促进他们学习，这种教学模式是（)。

A.掌握学习教学模式

B.非指导性教学模式

C.程序教学模式

D.概念获得教学模式

E.合作教育教学模式

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第8题

布卢姆提出“绝大多数学生都能学到学校所教的一切东西”是以下哪种教学模式的内容

A.“掌握学习”教学模式

B.“发消学习”教学模式

C.“非指导性教学”模式

D.“暗示教学”模式

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第9题

西德教育家瓦？根舍因提出的教学模式是()A.非指导性教学模式B.范例教学模式C.掌握学习模式D

西德教育家瓦？根舍因提出的教学模式是（）

A.非指导性教学模式

B.范例教学模式

C.掌握学习模式

D.课堂会议模式

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