更多“我们应该以成人的标准要求学前儿童来进行分类活动（）”相关的问题
第1题
我们应该以成人的标准要求学前儿童来进行分类活动。（)
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第2题
由于儿童原先的视界与成人具有差异，因而我们不能用成人的理解标准来要求儿童达到同样的理解水平。（)
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第3题
教师应该以自由而不放纵,指导而不支配的民主态度来对待学前儿童（）
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第4题
教师应该以自由而不放纵、指导而不支配的民主态度来对待学前儿童（）
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第5题
学前儿童教学活动的组织，应该以()为前提。
学前儿童教学活动的组织，应该以（)为前提。
A、教师的要求
B、服务儿童的多样化学习
C教育主管部门的要求
D.家长的要求
第6题
学前儿童发脾气、暴怒,在很大程度上是因为需求未得到满足,因此,成人应满足学前儿童的任何要求（）
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第7题
学前儿童的每日膳食中应该以蛋白质为主要的热能来源，这样更能保证幼儿快速的生长发育。（）
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第8题
学前儿童个人要求未满足时常出现哭闹、摔物、自残等发泄过激行为，成人应冷处理或在儿童安静时讲道理。（)
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第9题
在学前儿童出现满意的行为时成人应作出及时的鼓励或表扬，这种奖励或表扬可以是物质的小红花、小贴画，也可以规精神的微笑、亲抚，我们把它叫做“补强”。（)
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第10题
学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的目的和要求的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。（)
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第11题
成人对学前儿童美术学习的评价标准、态度不会直接影响到幼儿参与美术活动的兴趣和积极性，也不影响幼儿对美术学习的态度，以及对美的鉴别能力。（）
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