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[判断题]

教师应当重视并创设有助于幼儿健康行为养成的环境。()

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更多“教师应当重视并创设有助于幼儿健康行为养成的环境。()”相关的问题

第1题

应从哪些方面加强对13-24月龄幼儿良好饮食习惯和健康饮食行为的培养()。

A.创设良好的进餐环境

B.形成有规律的进餐习惯

C.合理饮食结构,避免偏食

D.养成良好的饮食卫生习惯

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第2题

《幼儿园教师专业标准》中“幼儿保育和教育的态度与行为”的内容不包括:()。

A.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。

B.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。

C.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动。

D.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。

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第3题

下列关于幼儿园环境创设说法正确的是:()

A.创设幼儿园环境,不仅要考虑幼儿园内环境要素,同时也要重视园外环境的各要素。两者有机结合,协同一致地对幼儿施加影响。

B.幼儿园应主动与外界结合,让家庭、社区成员更进一步了解幼儿和幼儿园。

C.家长和社区成员应从教师那里学习教育知识和技能,改善自身的教育观念和行为。

D.幼儿园没有必要把家庭,社区的活动纳入到幼儿园教育过程中,因为会给幼儿园教育带来很大的干扰因素。

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第4题

幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应,即幼儿需要什么,教师就提供什么。()
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第5题

保育员在美术活动中应配合教师创设一个愉快、宽松的环境,让幼儿的想法、作法都能得到重视、尊重、赞扬。()
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第6题

保育员在美术活动中应配合教师创设一个愉快、宽松的环境,让幼儿的想法、作法都能得到重视、尊重、赞扬()
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第7题

教师在布置环境,投放材料时除了要重视对幼儿感性的刺激外,还要注重多提问题,让幼儿自己寻找答案。这体现了环境创设的哪项原则?()

A.挑战性

B.启发性

C.丰富性

D.动态性

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第8题

学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等()
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第9题

教师是幼儿园精神环境的核心,教师的态度和管理方式有助于形成安全、温馨的心理环境。教师的行为举止、待人接物以及穿着打扮都有意无意影响着幼儿。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

幼儿园环境创设应具有多元指向,它应当指向幼儿的行为,幼儿的(),幼儿的社会化,幼儿的健康,住所环境的视觉效果及园所文化的展现。

A.认知

B.语言

C.情感

D.态度

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第11题

幼儿园创设学前教育环境时,应重视教师在环境创设中的作用。()

此题为判断题(对,错)。

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