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[多选题]

()就是在人事测评活动中,最常用的就是把被测评者的()与()进行比较,以确定其素质水平。

A.考核

B.评定

C.特征行为

D.绩效规定

E.某种标准

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更多“( )就是在人事测评活动中,最常用的就是把被测评者的( )与( )进行比较,以确定其素质水平。”相关的问题

第1题

在人事测评活动中,最常用的就是把()的特征行为与某种标准进行比较,以确定其素质水平。

A.被评者

B.测评者

C.被测人

D.评试者

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第2题

人员素质测评活动中,最为显著的特征就是把被测评者的()与某种标准行为进行比较,以确定其素质构成与成熟水平。
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第3题

把被测评者的特征行为与某种标准进行比较,以确定其素质构成与成熟水平体现了素 质测评的评定功用。()
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第4题

人员素质测评活动中最为显著的特征就是把被测评者的特征行为与某种标准进行比较,以确定其素质构成与成熟水平,用来比较的常用标准有()

A.存在于测评对象之外的主观要求

B.存在于测评对象之外的客观要求

C.存在于测评对象之中的内在要求

D.存在于测评对象之中的常模标准

E.存在于测评对象内外的通用标准

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第5题

员素质测评最本质的特征之一,是力求准确反映求职者的素质,帮助雇主与管理者正确地认识与把握被测者的素质,因此()是素质测评中最基本的要求之一。
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第6题

配置性素质测评是以人事合理配置为目的,其针对性特征体现在()

A.测评的标准上

B.整个测评的组织与实施的目的上

C.劳动人事管理过程的开端上

D.既体现在测评的标准上,也体现在测评活动的组织与实施上

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第7题

素质测评量化除了方便简洁的()功能以外,还有助于促进测评者对素质特征进行细致、深入的分析与比较,有助于从大量的具体行为中抽象概括出本质的特征和作出尽可能准确的差异比较。

A.物化表述

B.表征信息

C.内化表述

D.内化信息

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第8题

人事测评指标就是人事测评中衡量和评价被试的维度,确定人事指标就是不要确定评价被试的维度。()
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第9题

素质测评中的“()”要求“测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的(行为事实)表征信息”。

A.测

B.评

C.量

D.验

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第10题

人事测评的主要内容就是确定人员的()。

A.应变情况

B.素质情况

C.基本素质

D.技能情况

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第11题

在以下选项中,能够成为素质测评组成部分的是()。①直接从所收集的表征信息中引发与推断某些素质特征②采用科学的方法针对某一素质测评指标体系做出量值或价值判断③测评主体采用科学的方法,收集被测者在主要活动领域中的(行为事实)表征信息

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

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