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[判断题]

实施访谈技术时,要注意自我评价与他人评价相结合。()

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更多“实施访谈技术时,要注意自我评价与他人评价相结合。()”相关的问题

第1题

研学课程学生手册中的自我总结与评价时,评价表的设计包括:评价项目、()、量化赋分、自我评价和他人评价得分或者评价等级。

A.评价任务

B.评价标准

C.评价内容

D.评价方法

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第2题

教育评价实施的开始阶段一般有一个“预评期”,它就是()。

A.自我评价

B.他人评价

C.试验评价

D.确定性评价

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第3题

依据评价主体的不同,将课程评价分为自我评价与他人评价。()
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第4题

通过与他人比较认识自己时,比较的目的包括()。

A.了解他人

B.自我强化

C.自我进步

D.准确的自我评价

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第5题

时间自我认知的步骤是()。

A.自我了解→他人评价→社会反馈→反省总结

B.自我了解→他人评价→反省总结→社会反馈

C.他人评价→自我了解→社会反馈→反省总结

D.他人评价→自我了解→反省总结→社会反馈

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第6题

教育评价中自我评价与他人评价的划分依据是()。

A.评价过程

B.评价目的

C.评价主体

D.评价标准

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第7题

医药道德评价包()

A.社会性评价

B.他人评价

C.自我评价

D.自我肯定

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第8题

()更为客观真实,更容易看到成绩与问题所在

A.相对评价

B.自我评价

C.他人评价

D.绝对评价

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第9题

首次会议,评价小组与评价对象()人员进行访谈。

A.技术负责

B.高层管理

C.企业全体

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第10题

现代教育评价的发展趋势是()。

A.量化评价与质性评价互补

B.结果评价与过程评价并重

C.他人评价与自我评价结合

D.正式评价与非正式评价共存

E.元评价日益受到重视

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第11题

根据评价主体划分,评价类型有:()。

A.整体评价

B.局部评价

C.自我评价

D.他人评价

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