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[主观题]

教师与幼儿相互提问对答的教育方法是（)。

A.谈话法

B.讨论法

C.讲解法

D.演示法

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发布时间：2022-06-27

更多“教师与幼儿相互提问对答的教育方法是（)。”相关的问题

第1题

（)是教师与幼儿相互提问、对答的教育方法。

A.交流法

B.谈话法

C.观察法

D.互动法

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第2题

教师和幼儿双方围绕某一个问题或主题，相互问答、交谈，幼儿在教师的引导下，根据已有的知识经验，进行判断推理获得新知识的方法是指谈话法。（)

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第3题

教师通过口语向幼儿陈述或解释某事物的一种方法叫做（)。

A.A.讲解法

B.B.谈话法

C.C.提问法

D.D.讨论法

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第4题

在教师组织和指导教育活动过程中，提问是老师运用语言与幼儿进行互动中的一项最基本也是最常见的教学方法和策略，其中教师可以采用启发式提问、发散式提问和层叠式提问。（)

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第5题

对幼儿园活动的教育手段的评价，下列说法错误的是（）

A.要根据教育目标选择教育方法

B.要根据内容选择教育方法

C.要根据幼儿心理特征和认知特点选择教育方法

D.教师的提问没有硬性的评价标准

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第6题

教师通过口语向幼儿陈述或解释某事物的方法,指的是（）

A．谈话法

B．讲解法

C．提问法

D．练习法

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第7题

《幼儿园教师专业标准（试行)》指出，教师要掌握（)、谈话、记录等了解幼儿的基本方法和教育心理学的基本原理和方法。

A.现代信息技术

B.人文社会科学知识

C.艺术欣赏

D.观察

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第8题

谈话活动设计与组织有哪些步骤（)？

A.创设谈话情境，引出谈话话题

B.幼儿围绕话题自由交谈

C.教师引导幼儿逐步拓展谈话范围

D.教师小结

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第9题

教师通过提问、转换角色、暗示及平行谈话等方式引导幼儿学习谈话规则，提高谈话水平，说明教师在谈话活动中起到( )。

教师通过提问、转换角色、暗示及平行谈话等方式引导幼儿学习谈话规则，提高谈话水平，说明教师在谈话活动中起到（)。

A、直接引导作用

B、间接引导作用

C、主导作用

D、主体作用

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第10题

创设谈话情境，引出谈话话题时，教师可采用哪些方法（)？

A.提问的方式

B.采用一些与话题有关的图片和实物等教具

C.语言游戏

D.表演

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第11题

对幼儿科学教育的评价包括两个重要的方面：对幼儿发展的评价和()的评价。

A.对教师教育组织策略

B.对教师语言的评价

C.对教师提问的评价

D.对教师板书的评价

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