A.听力环境
B.听力材料
C.听力过程
D.说话者与听话者
第1题
A.听力技能
B.背景知识
C.听者兴趣
D.听力技巧
第2题
A.听力残疾会影响日常生活和社会参与。
B.人只有完全听不到声音才能说他存在听觉障碍。
C.听力残疾是指存在暂时或永久性的听力损失。
D.只要人的一只耳朵存在听力问题,就可以说他是听觉障碍者。
第3题
A.语音解码
B.词汇
C.习惯用法
D.材料的种类
第4题
A.把握听力/口语材料的语言特征
B.确定所教听力策略的教学目标
C.预测学生听力/口语学习难度和了解学习环境
D.选择和设计听与说的针对性活动
第5题
第6题
第7题
A.为儿童提供定期耳外观检查和听力筛查
B.进行儿童耳及听力保健宣传教育工作
C.听力筛查未通过者应当及时转诊到听力检测机构
D.做好辖区内筛查未通过儿童的追访,并记录筛查、诊断和干预结果
第8题
A.先用耳塞塞住听力较好侧耳朵
B.测试者面对老人的眼睛
C.测试者声音由强至弱
D.距离老人一米左右
E.小声发出两音节的数字
第9题
A.低频听力
B.双耳听力
C.高频听力
D.左耳听力
E.右耳听力
订单号:
遇到问题请联系在线客服