更多“学前儿童科学教育中,学习材料的选择不重要。()”相关的问题
第1题
学前儿童科学教育内容选编必须从实际出发,充分利用本土资源,发挥本地特色。这体现出学前儿童科学教育内容选择的科学性。()
点击查看答案
第2题
在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构的。()
点击查看答案
第3题
科学性和系统性是学前儿童科学教育内容选择的首要要求。()
点击查看答案
第4题
学前儿童科学教育的总目标,其实就是学前儿童科学教育这门课程的一个领域目标()
点击查看答案
第5题
科学探究是学前儿童科学教育的核心。()
点击查看答案
第6题
制定学前儿童科学教育的目标应以学前儿童的认知特点为依据。()
点击查看答案
第7题
学前儿童科学教育的主要目的是让儿童尽量掌握科学基本知识。()
点击查看答案
第8题
材料在学前儿童科学教育中的意义是:(1)操作材料是学前儿童学习科学的工具;(2)操作材料可以提高学前儿童的动手能力;(3)操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力。()
点击查看答案
第9题
学前儿童科学教育的目标应该具有全面性。()
点击查看答案
第10题
学前儿童科学教育评价就是对幼儿的评价。()
点击查看答案