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[单选题]

认为学生对知识的接受只能靠自己的建构来完成，这种观点属于（)。

A.经典性条件作用论

B.操作性条件作用论

C.认知学习理论

D.建构主义学习理论

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发布时间：2022-01-17

更多“认为学生对知识的接受只能靠自己的建构来完成，这种观点属于（)。”相关的问题

第1题

学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是 ()

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学习论

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第2题

学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是（）

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学理论

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第3题

“公共关系是90%靠自己做得好，10%靠说(宣传)得好”，这种观点出自公共关系定义的哪家流派？()

A.特征综合论

B.管理职能论

C.社会关系论

D.现象描述论

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第4题

有种观点认为，人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。这种观点属于受众理论中的（）。

A.个人差异论

B.社会分类论

C.社会关系论

D.选择性因素理论

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第5题

英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于（).A.外铄论B.内发论C

英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于().

A.外铄论

B.内发论

C.多因素论

D.相互作用论

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第6题

教育目的应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。这种主张属于（)

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.知识本位论

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第7题

认为个人价值高于一切，人生来就有健全的本能，教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是( )。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.个人全面发展学说

D.个人社会本位论

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第8题

“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。”这种观点属于()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.神学本位论

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第9题

认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。这种观点属于哪种教育起源论（）

A.生物起源论

B.心理学起源论

C.劳动起源论

D.需要起源论

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