皮亚杰的认知发展阶段理论指出，儿童从出生后到15岁的认知发展经历了（)

第1题

瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段，其中()处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中，在此阶段，儿童可以在头脑中将形式和内容分开，可以离开具体事物，根据假设来进行逻辑推演的思维。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题

皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为（)A．前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运

皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为()

A．前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段

B．感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段

C．前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段

D．感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段

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第3题

皮亚杰认为，儿童认知发展经历以下()几个阶段。

A.前运算阶段

B.形式运算阶段

C.感知运动阶段

D.具体运算阶段

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第4题

皮亚杰认为，儿童认知发展经历以下()几个阶段。

A.具体运算阶段

B.感知运动阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题

根据皮亚杰认知发展阶段理论，儿童开始具备守恒的阶段是（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

根据皮亚杰认知发展阶段理论，儿童开始具备“去自我中心”的阶段是（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在【】A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在【】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题

根据皮亚杰的认知发展理论，2~6、7岁阶段的儿童处于（）

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.感知运动阶段

D.形式运算阶段

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第9题

根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童的思维处于（)阶段

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题

皮亚杰认为儿童认知发展的阶段包括()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第11题

按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（)A．感知运动阶段B．前运算

按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于 ()

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

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