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幼儿园的谈话活动(名词解释)

幼儿园的谈话活动(名词解释)

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第1题

关于谈话活动,合理的说法是()

A.幼儿园的谈话活动是着重培养幼儿与他人交谈的语言交流能力

B.谈话活动是幼儿园语言教育可有可无的一种类型

C.谈话活动与日常交谈之间几乎没有任何差异

D.谈话活动和“总结性谈话”无太明显的区别

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第2题

教师是幼儿园谈话活动的设计与组织者,但是在谈话活动中,教师的指导作用以()的方式出现。

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第3题

幼儿园谈话活动的类型有()。

A.日常个别谈话

B.看图讲述

C.日常集体交谈

D.有计划的谈话活动

E.讨论活动

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第4题

谈话活动创设(名词解释)
谈话活动创设(名词解释)

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第5题

幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有()的特点。

A.无预期目标和计划

B.随意性

C.有目的、有计划

D.自发性

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第6题

我国幼儿园语言教育活动的形式包括()。

A.讲述活动

B.谈话活动

C.早期阅读活动

D.文学活动

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第7题

幼儿园教学活动 名词解释

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第8题

幼儿园生活活动(名词解释)
幼儿园生活活动(名词解释)

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