题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
根据科尔伯格的道德发展观点,当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时,这名儿童的道德发展水平处在()。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.自律水平
答案
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A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.自律水平
第1题
根据科尔伯格的理论,儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于哪一个道德发展水平?()
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.好孩子水平
第4题
用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。
A.弗洛伊德
B.斯腾伯格
C.艾里克森
D.科尔伯格
第5题
根据科尔伯格的理论,儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于()。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.好孩子水平
第9题
根据科尔伯格的道德发展理论,处于前习俗水平的儿童道德判断主要是()
A.社会契约定向
B.维护权威或秩序的定向
C.人际协调定向
D.惩罚和服从定向