更多“关于培养思维创新习惯的视角关系描述错误的是（)。A 肯定—否定—待定B 往日—今日—末日C 自我—非我”相关的问题
第1题
培养思维创新习惯的方法需要从()方面来扩展视角。A 待定—否定—肯定B 肯定—待定—否定C 肯定—否定
培养思维创新习惯的方法需要从()方面来扩展视角。
A 待定—否定—肯定
B 肯定—待定—否定
C 肯定—否定—待定
D 否定—待定—肯定
第2题
编辑的创新视角有主流视角与边缘视角、精英视角与平民视角、历史视角与未来视角、自我视角与非我视角。
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第3题
新闻编辑的创新视角有（）。
A.主流视角与边缘视角
B.精英视角与平民视角
C.历史视角与未来视角
D.自我视角与非我视角
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第4题
顺详敌意”代表了什么思维方式？
A.求异思维方式
B.求同思维方式
C.系统思维方式
D.辩证思维方式
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第5题
批判性思维与创新思维的关系是()
A.两种相同的思维方式
B.两种相互否定的思维方式
C.一体两面的关系
D.没有多大关系
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第7题
形而上学否定观主张()A事物自我否定B外在力量的作用C绝对的否定D包含肯定的否定和包含否定的
形而上学否定观主张()
A事物自我否定
B外在力量的作用
C绝对的否定
D包含肯定的否定和包含否定的肯定
第8题
松下在发明无线熨斗的过程中利用哪种思维模式找到了突破口()。
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第9题
形而上学否定观主张：（）
A.事物自我否定
B.外在力量的作用
C.绝对的否定和绝对的否定
D.包含肯定的否定和包含否定的肯定
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答案
