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柯尔伯格认为普遍原则的道德定向阶段是最高的道德阶段。()

柯尔伯格认为普遍原则的道德定向阶段是最高的道德阶段。()

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更多“柯尔伯格认为普遍原则的道德定向阶段是最高的道德阶段。()”相关的问题

第1题

柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。()

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第2题

根据柯尔伯格的理论,道德发展的最高阶段是( )。

A.法律和秩序的取向

B.社会契约的取向

C.工具性的相对主义

D.普遍的道德原则取向

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第3题

柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。()

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第4题

在柯尔伯格的道德认知理论中,人际和谐的道德定向阶段属于道德发展____水平

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第5题

柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括()

A.好孩子定向

B.权威定向

C.社会舆论定向

D.惩罚定向阶段

E.寻求快乐定向

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第6题

在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是()。
在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是()。

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第7题

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于()

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.道德水平

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第8题

在科尔伯格的道德发展阶段理论中,认为海因茨应该去偷药,谁让药剂师那么坏,一点都不便宜,属于()A.
在科尔伯格的道德发展阶段理论中,认为海因茨应该去偷药,谁让药剂师那么坏,一点都不便宜,属于()

A.服从和惩罚的道德定向阶段

B.朴素的享乐主义或功利主义定向阶段

C.好孩子定向阶段

D.良心或普遍原则定向阶段

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第9题

依据柯尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威、维护普遍的社会秩序是道德发展到()的表现。A.
依据柯尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威、维护普遍的社会秩序是道德发展到()的表现。

A.第三阶段

B.第四阶段

C.第五阶段

D.第六阶段

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