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[单选题]

整理问题型鱼骨图中的各要素(鱼骨)与特性值(鱼头)间是()关系。

A.递进

B.原因

C.结构构成

D.假设

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更多“整理问题型鱼骨图中的各要素(鱼骨)与特性值(鱼头)间是()关系。”相关的问题

第1题

对于原因型的鱼骨图来说,各要素(鱼骨)与特性值(鱼头)之间的关系是()。

A.因果关系

B.转折关系

C.递进关系

D.并列关系

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第2题

鱼骨图的“鱼头”代表()。

A.原因

B.原因性要素

C.结果

D.条件

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第3题

绘制鱼骨图时最先应该()。

A.整理归类,绘制鱼骨刺

B.头脑风暴找出所有可能的原因

C.明确寻找原因的主要方向

D.明确问题,绘制鱼头

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第4题

“对策型鱼骨图”鱼头在右,特性值通常以“为什么……”来写()

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第5题

鱼骨图中,鱼骨代表着什么意思()。

A.主干线

B.可能原因

C.最终结果

D.干扰因素

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第6题

现代工商管理教育将鱼骨图划分为几类?()

A、问题型、原因型及对策型等2类

B、问题型、原因型及对策型等3类

C、问题型、探究型、原因型及对策型等4类

D、问题型、探究型、因果型、原因型及对策型等5类

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第7题

石川图又称为鱼骨(刺)图,是一种表示质量特性与原因关系的图()
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第8题

能帮助使用者掌握事件因果间的关系,清楚地指出造成问题的原因和子原因,这种风险识别方法是()。

A.专家调查法

B.鱼骨法

C.风险分解结构法

D.核对表法

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第9题

鱼骨图是由以下哪几种要素构成?()

A.人

B.机器设备、物料

C.方法、环境

D.测量方法

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第10题

制作鱼骨图分两个步骤:一是分析问题原因/结构;二是绘制鱼骨图。()
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第11题

鱼骨图运用中,要解决的问题放在哪个位置()。

A.鱼尾

B.鱼刺

C.鱼身

D.鱼头

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