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[主观题]

在儿童游戏研究的飞跃发展阶段，认知发展的游戏理论的主要代表人物是皮亚杰和（)

A.斯宾塞

B.格鲁斯

C.维果茨基

D.霍尔

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发布时间：2021-07-21

更多“在儿童游戏研究的飞跃发展阶段，认知发展的游戏理论的主要代表人物是皮亚杰和（)”相关的问题

第1题

游戏的社会性本质观的代表人物有（)

A.弗洛伊德

B.维果茨基

C.霍尔

D.格鲁斯

E.艾里康宁

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第2题

认知发展学派游戏理论的代表人物是：

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.格鲁斯

D.艾里康宁

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第3题

“生活预备说”游戏理论的代表人物是()。

A.斯宾塞

B.皮亚杰

C.维果斯基

D.格罗斯

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第4题

按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.布卢姆

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第5题

在幼儿游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。

A.斯宾塞

B.皮亚杰

C.维果斯基

D.格罗斯

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第6题

游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。

A.斯宾塞

B.格罗斯

C.维果斯基

D.皮亚杰

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第7题

提出道德认知发展阶段理论的是()A．维果茨基B．皮亚杰C．科尔伯格D．加德纳

提出道德认知发展阶段理论的是()

A．维果茨基

B．皮亚杰

C．科尔伯格

D．加德纳

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第8题

()认为游戏是随儿童认知的发展而变化的，他将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。

A.斯金纳

B.帕登

C.维果斯基

D.皮亚杰

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第9题

()提出了认知发展理论。

A.蒙台梭利

B.格赛尔

C.皮亚杰

D.维果茨基

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