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[判断题]

中国哲学家欣赏整体动态、辩证综合与直觉体悟的思维方式,这意味着中国没有逻辑分析传统。()

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更多“中国哲学家欣赏整体动态、辩证综合与直觉体悟的思维方式,这意味着中国没有逻辑分析传统。()”相关的问题

第1题

中国传统村落中直觉体悟的整体思维方式在传统村落中通过()等方面表现。

A.直觉体悟的直观性

B.天人合一的自然观

C.观物取象的象征性

D.物我一体的宇宙观

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第2题

中国传统的整体思维是一种()的思维。

A.重体悟

B.重整体

C.重经验

D.重直觉

E.重思辨

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第3题

中医养生保健学
的基本特征有()。

A、整体动态

B、辩证施养

C、和谐适度

D、综合实用

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第4题

在武当武术的练习中以直觉把握、自我体悟为原则所体现的是()

A.意象体悟的抽象之美

B.形神合一的整体之美

C.修身养性的自然之美

D.武道合一的和谐之美

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第5题

0-2岁的儿童对美术的欣赏是纯表面和直觉的。()

0-2岁的儿童对美术的欣赏是纯表面和直觉的。()

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第6题

0-2岁的儿童对美术的欣赏是纯表现和直觉的。()

0-2岁的儿童对美术的欣赏是纯表现和直觉的。()

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第7题

根据对世界本原问题的不同回答,哲学家可以分为机械辩证主义和形而上学。()

根据对世界本原问题的不同回答,哲学家可以分为机械辩证主义和形而上学。()

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第8题

西方传统哲学的思维方式是()。

A.本体性的思维方式

B.直觉体悟的思维方式

C.经验性的思维方式

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第9题

数学思维能力包括:逻辑、形象、直觉、辩证等思维能力()
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第10题

本能直觉期的欣赏主要表现为对形式审美要素的知觉敏感性和注意的选择性,是纯表面的和直觉的。()

本能直觉期的欣赏主要表现为对形式审美要素的知觉敏感性和注意的选择性,是纯表面的和直觉的。()

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第11题

学前儿童美术欣赏发展分为本能直觉期和直接感知美术形象的时期阶段。()

学前儿童美术欣赏发展分为本能直觉期和直接感知美术形象的时期阶段。()

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