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[单选题]

对自闭症儿童的问题行为，强调积极关注及调整行为发生的前因、后果，以达到改变行为的是()。

A.环境压力理论

B.认知学派

C.行为主义学派

D.精神分析学派

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发布时间：2021-07-21

更多“对自闭症儿童的问题行为，强调积极关注及调整行为发生的前因、后果，以达到改变行为的是（)。A.环”相关的问题

第1题

自然教法强调自闭症儿童不一定非要达到规定动作才给予强化，而要分析行为的功能对目标进行调整。（)

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第2题

自然教法的康复治疗目标最恰当的是（)。

A.强调对自闭症儿童的主动自立和自控能力的培养

B.强调对自闭症儿童的行为塑造

C.强调矫正不良行为

D.强调消退不良行为

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第3题

治疗多动症，应积极关注()。

A.调整家庭环境，改变不良教育方式

B.严格作息制度，增加问题活动

C.行为治疗

D.隐身治疗

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第4题

怎样确定一个行为是问题行为？（）

A．对自身及他人生活、学习等方面造成影响及伤害的

B．家长认为这个行为需要改变的

C．儿童突然出现了一个以前没有过的行为

D．老师想改变儿童的一个行为

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第5题

对自闭症儿童进行行为问题处理时，关于“强化物”不正确的是（)

A.不需要紧紧跟着行为出现

B.在行为之后出现

C.能够增加该行为在日后出现

D.不一定是实际的物品

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第6题

在本案例咨询中，咨询师对求助者做到了积极关注，积极关注是（）。查看材料

A.集中注意力倾听

B.解决心理、行为及情绪问题获得满意效果

C.关注求助者表情

D.促进求助者自我发现与潜能开发，达到心理健康

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第7题

以下关于自闭症谱系障碍儿童共同注意的表述中，正确的是（)。

A.自闭症谱系障碍儿童在共同注意中对人注意缺乏

B.共同注意行为出现较多

C.自闭症谱系障碍儿童应答性共同注意行为发展较好

D.自主性共同注意发展较普通儿童好

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第8题

儿童常见的心理行为发育问题有（)。

A.孤独症(自闭症)

B.智力低下

C.口吃

D.注意缺陷多动障碍

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第9题

自闭症儿童的一个典型特征是()。

A.单独行为

B.少动行为

C.独处行为

D.刻板行为

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第10题

一般性情感交往障碍的儿童，和自闭性情感交往障碍的儿童具有相似的行为特征，他们（）。

A.程度和自闭症儿童一样重

B.程度稍轻于自闭症儿童

C.程度大大低于自闭症儿童

D.程度稍重于自闭症儿童

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