评价者在自然的情景下，对评价对象及其行为进行有目标、有计划的观察和记录，并分析记录的一种评价方式是指（)。

第1题

评价者通过与评价对象进行面对面的交谈收集评价信息的方法是()。

A.观察法

B.访谈法

C.作品分析法

D.问卷调查法

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第2题

通过对实际工作内容与过程的如实记录，达到职务分析目的的一种方法是()。

A.访谈法

B.纪实分析法

C.问卷调查法

D.观察法

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第3题

评估者通过对被评估者的可观察行为进行有目的、有计划的观察和记录，这种心理评估方法是()。

A.调查法

B. 观察法

C. 会谈法

D. 实验法

E. 作品分析法

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第4题

调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是

A.情景观察

B.自然观察

C.自然评价

D.情景评价

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第5题

评价者填写工作业绩记录卡，观察并记录评价对象在工作过程中的各种事实，分阶段记录所达到的工作业绩的绩效评价方法是：()

A.态度记录法

B.能力记录法

C.工作业绩记录法

D.指导记录法

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第6题

由评价者通过对评价对象日常工作情况的观察，将其在工作中表现出来的工作能力记录下来的绩效评价方法是：()

A.能力记录法

B.态度记录法

C.工作业绩记录法

D.指导记录法

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第7题

研究者在选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录,该观察方法为（）

A.自然观察法

B.参与观察法

C.事件取样观察法

D.时间取样观察法

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第8题

事先创设一种情景，以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为，从而来测试幼儿发展水平的一种方式是()。

A.情景观察

B. 情景评价

C. 自然观察

D. 自然评价

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第9题

工作分析有哪些方法？()

A.访谈法

B.问卷调查法

C.观察法

D.员工记录法

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第10题

观察者在观察过程中，以记事为主，对被观察对象在自然状态下发生的一些典型行为或事件进行客观记录的一种方法是（)

A.日记描述法

B.软事记录法

C.连续记录法

D.时间取样法

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