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[单选题]

西方发达国家的教育技术的名称演变大致经历了四个阶段是()。

A.视觉教学—视听教学—视听传播—教育技术

B.视觉教学—视听传播—视听教学—教育技术

C.视听传播—视觉教学—视听教学—教育技术

D.视觉教学—视听教学—教育技术—视听传播

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更多“西方发达国家的教育技术的名称演变大致经历了四个阶段是()。”相关的问题

第1题

美国教育技术的发展大致经历了()。

A.视觉教学阶段

B.视听教学阶段

C.视听传播阶段

D.教育技术阶段

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第2题

在发达国家教育技术的发展历程中,20世纪初到30年代对应 ()。a.教育技术阶段b.视听传播阶段c.视
在发达国家教育技术的发展历程中,20世纪初到30年代对应 ()。

a.教育技术阶段

b.视听传播阶段

c.视觉教育阶段

d.视听教育阶段

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第3题

教育技术学科的形成与发展主要源于三个方面的实践,它们是()

A.视听教学运动、程序教学和教学系统方法

B.程序教学、行为科学和教学系统方法

C.视听教学运动、个别化教学和程序教学

D.教学系统方法、视听教学运动和教学传播

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第4题

教育技术名称源于国外,现在已经在我国使用,()这一名称是我国特有的,在很多时候作为教育技术的同义语。

A.视听教育

B.教学技术

C.电化教育

D.视听传播

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第5题

教育技术的发展历程可以总结为三条主线,分别是()、个别化教学和教学系统设计。

A.信息传播

B.视听教学

C.系统与方法论

D.学习理论

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第6题

教育技术发展历程大致经历了()、视听教育、视觉传播和教育技术四个阶段

A.机器教育

B.媒体教育

C.视觉教育

D.教育传播

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第7题

教育技术的发展历程可以总结为三条主线,分别是()、个别化教学和教学系统设计。

A.直观教学

B.视听教学

C.程序教学

D.范例教学

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第8题

下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无关的是()

A.视听教学的发展

B.程序教学发展

C.系统化设计教学的发展

D.学科教学的发展

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第9题

下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是()。

A.视听教学的发展

B.程序教学发展

C.系统化设计教学的发展

D.学科教学的发展

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第10题

现代教学媒体有哪些种类?()

A.视觉媒体

B.听觉媒体

C.视听媒体

D.交互媒体

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